组织行为学模拟题11

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• 11对专业知识的威胁，将会对组织变革产生（  ）。

  A.动力

  B.阻力

  C.无影响

  D.不确定的作用

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• 12由获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大成为他的整体行为特征的心理效应称为（  ）。

  A.晕轮效应

  B.对比效应

  C.期望效应

  D.定型效应

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• 13（  ）组织结构设置了两套系统，一套是按照命令统一原则设立的直线指挥系统，另一套是按专业化原则设立的职能管理系统（  ）。

  A.直线职能型

  B.事业部制

  C.矩阵制

  D.多维立体制

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• 14在调查反馈法中，组织中的每一个人都可以参加到调查反馈中，但是，其中最重要的是各个部门中的管理者及（  ）的参与（  ）。

  A.监督者

  B.被管理者

  C.向他直接汇报工作的下属

  D.执行者

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• 15这三种组成因素中哪种成分是主要的（  ）。

  A.认知

  B.情感

  C.反馈

  D.行为

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• 16（  ）是指决定个体行为的方向.幅度和持续期的心理过程（  ）。

  A.激励

  B.目标

  C.需要

  D.行为

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• 17下列对信息沟通的过程排列正确的是（  ）。

  A.信息源→编码→传递→接收→译码→理解→反馈

  B.信息源→编码→传递→接收→译码→理解

  C.信息源→编码→传递→接收→理解→反馈

  D.信息源→编码→译码→理解→反馈

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• 18解决问题速度最慢的沟通网络是（  ）。

  A.轮式

  B.全通道式

  C.环式

  D.链式

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• 19在组织设计的决策因素中，（  ）程度反映了组织的控制跨度因素（  ）。

  A.部门基础的同质

  B.专业化的高低

  C.控制下属的多少

  D.集权与分权

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• 20群体决策并非完美无缺，在考虑是否采用群体决策时，应该主要考虑（  ）。

  A.参与决策人数的多少

  B.参加决策人员当中权威人士的影响

  C.决策效果的提高是否足以抵消决策效率方面的损失

  D.决策所耗用时间的多少

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