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组织行为学模拟题7

推荐等级:
  • 卷面总分:100分
  • 试卷类型:真题试卷
  • 测试费用:¥5.00
  • 试卷答案:有
  • 练习次数:77
  • 作答时间:120分钟

试卷介绍

管理岗位

试卷预览

  • 1以激励中有效地设置工作行为的目标为理论出发点的理论是(  )。

    A.需要层次理论

    B.期望理论

    C.目标设置理论

    D.公平理论

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  • 2下列属于负强化的是(  )。

    A.小王上班迟到被扣当月奖金

    B.小刘无故旷工五天被扣当月工资

    C.小李今天负责的卫生区一直非常干净,王总停止了最近几天来因打扫不干净对他的批评

    D.老李打碎了办公室的暖瓶被扣50元工资

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  • 3下列关于需求与动机之间关系的描述不正确的是(  )。

    A.动机是在需要的基础上产生的

    B.任务越难动机最佳水平越高

    C.需要转化为动机需要诱因的刺激

    D.需要转化为动机,需要必须有一定的强度。

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  • 4列关于群体的说法正确的是(  )。

    A.群体只能是特定行政或经济组织的的成员

    B.十人以上才能称为群体

    C.群体一般是封闭的

    D.群体成员有共同的奋斗目标

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  • 5能力的核心因素是(  )。

    A.环境理论

    B.人际关系理论

    C.智力理论

    D.心理因素理论

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  • 6一般来说,大群体比小群体表现得好,如果群体成员要面对面交流,规模最多为(  )人。

    A.6

    B.8

    C.12

    D.16

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  • 7世界上最早的智力理论是(  )。

    A.群因素论

    B.三元智力理论

    C.等级层次理论

    D.智力的二因素论

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  • 8关于性格表述不正确的是(  )。

    A.人的性格有好坏之分

    B.一个人的性格与个体的态度和行为方式关系密切

    C.性格是个体稳定的具有核心意义的心理特征

    D.性格特征与人的身心健康无关

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  • 9关于非正式沟通的表述正确的是(  )。

    A.是通过组织明文规定的渠道所进行的信息传递与交流

    B.非正式沟通对组织的发展和群体成员有一定影响

    C.非正式沟通可以消除

    D.非正式沟通对正式沟通没有积极作用

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  • 10智力二因素理论由(  )创立。

    A.吉尔福特

    B.瑟斯顿

    C.斯皮尔曼

    D.斯腾伯格

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