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试卷介绍
管理岗位
试卷预览
- 1以激励中有效地设置工作行为的目标为理论出发点的理论是( )。
A.需要层次理论
B.期望理论
C.目标设置理论
D.公平理论
开始考试练习点击查看答案 - 2下列属于负强化的是( )。
A.小王上班迟到被扣当月奖金
B.小刘无故旷工五天被扣当月工资
C.小李今天负责的卫生区一直非常干净,王总停止了最近几天来因打扫不干净对他的批评
D.老李打碎了办公室的暖瓶被扣50元工资
开始考试练习点击查看答案 - 3下列关于需求与动机之间关系的描述不正确的是( )。
A.动机是在需要的基础上产生的
B.任务越难动机最佳水平越高
C.需要转化为动机需要诱因的刺激
D.需要转化为动机,需要必须有一定的强度。
开始考试练习点击查看答案 - 4列关于群体的说法正确的是( )。
A.群体只能是特定行政或经济组织的的成员
B.十人以上才能称为群体
C.群体一般是封闭的
D.群体成员有共同的奋斗目标
开始考试练习点击查看答案 - 5能力的核心因素是( )。
A.环境理论
B.人际关系理论
C.智力理论
D.心理因素理论
开始考试练习点击查看答案 - 6一般来说,大群体比小群体表现得好,如果群体成员要面对面交流,规模最多为( )人。
A.6
B.8
C.12
D.16
开始考试练习点击查看答案 - 7世界上最早的智力理论是( )。
A.群因素论
B.三元智力理论
C.等级层次理论
D.智力的二因素论
开始考试练习点击查看答案 - 8关于性格表述不正确的是( )。
A.人的性格有好坏之分
B.一个人的性格与个体的态度和行为方式关系密切
C.性格是个体稳定的具有核心意义的心理特征
D.性格特征与人的身心健康无关
开始考试练习点击查看答案 - 9关于非正式沟通的表述正确的是( )。
A.是通过组织明文规定的渠道所进行的信息传递与交流
B.非正式沟通对组织的发展和群体成员有一定影响
C.非正式沟通可以消除
D.非正式沟通对正式沟通没有积极作用
开始考试练习点击查看答案 - 10智力二因素理论由( )创立。
A.吉尔福特
B.瑟斯顿
C.斯皮尔曼
D.斯腾伯格
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