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组织行为学模拟题5

推荐等级:
  • 卷面总分:100分
  • 试卷类型:真题试卷
  • 测试费用:¥5.00
  • 试卷答案:有
  • 练习次数:25
  • 作答时间:120分钟

试卷介绍

管理岗位

试卷预览

  • 61最民主、最通畅的正式沟通形式是(  )。

    A.圆式

    B.轮式

    C.全方位式

    D.链式

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  • 62人们寻求报酬大于成本的行为关系,回避成本大于报酬的行为关系,这种观点源于(  )。

    A.人际反应特质理论

    B.社会比较理论

    C.人际相互作用理论

    D.社会交换理论

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  • 63如果程序与规则不够充分,那么管理群体间互动首选的方法是(  )。

    A.设置层次等级

    B.设计联络员角色

    C.成立工作团队

    D.设立特别工作组

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  • 64由领导者、被领导者和情景因素互相作用所构成的这种动态过程是(  )。

    A.管理

    B.领导

    C.冲突

    D.合作

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  • 65将权力定位于群体的领导作风是(  )。

    A.民主型

    B.独裁型

    C.协商型

    D.集权型

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  • 66领导方格理论中将对工作高度关心,但对人很少关心的领导类型称为(  )。

    A.贫乏式è即不关心人也不关心工作

    B.乡村俱乐部式è只关心人,不关心工作

    C.团队式

    D.任务式è将对工作高度关心,但对人很少关心

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  • 67现代社会中,始终约束领导决策活动过程的因素是(  )。

    A.社会需要

    B.法律责任

    C.组织资源

    D.创新能力

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  • 68在整个动机结构中,决定人的行为的最强烈的动机是(  )。

    A.原始动机

    B.习得动机

    C.衍生动机

    D.优势动机

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  • 69在现实生活中,有人通过努力工作赚钱,有人通过投机取巧赚钱,这些现象表明(  )。

    A.同一行为可以出自不同的动机

    B.同一动机可以引起不同的行为

    C.好的动机可以引起不合理的行为

    D.坏的动机可能被外表积极的行为掩盖

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  • 70着重于对激励的原因和起激励作用因素的具体内容进行探讨的理论是(  )。

    A.内容型激励理论:需要层次理论、双因素理论、ERG论、成就需要论

    B.过程型激励理论:期望理论、综合型激励理论、公平理论

    C.行为改造型激励理论

    D.结果型激励理论

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