广东电网管理学原理模拟练习题8

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• 31根据李克特的研究，参与式领导者会如何与下属沟通

  A.只采用自上而下的方式传递信息

  B.允许一些自下而上传递的信息，向下属征求意见和看法

  C.采用上下双行的方式传递信息

  D.保持上下之间和同级之间信息杨通

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• 32根据豪斯的观点，与下属共同磋商,并在决策之前充分考虑他们的建议的领导类型是

  A.指导型

  B.支持型

  C.参与型

  D.成就导向型

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• 33认为影响领导者工作有职位权力、任务结构和上下级关系三个塞本方面的领导理论是

  A.管理方格理论

  B.菲德勒权变理论

  C.领导生命周期理论

  D.路径一目标理论

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• 34根据领导生命周期理论，当下属不愿意也不能承担工作责任时，应采取的领导方式是

  A.指导型

  B.推销型

  C.参与型

  D.授权型

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• 35依据下属的成熟度选择领导方式的理论是

  A.领导特性论

  B.领导方格论

  C.领导生命周期理论

  D.菲德勒权变理论

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• 36下列关于管理方格理论的描述，正确的是

  A.贫乏型管理：主管人员很不关心生产，很少过问自己的工作，对人也不关心

  B.乡村俱乐部型管理：主管人员很少甚至不关心人

  C.任务型管理：主管人员既关心生产又关心人

  D.团队型管理：主管人员一定程度地把握生产需要同个人需要的平衡

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• 37激励过程的出发点是

  A.紧张感

  B.目标

  C.未满足的需要

  D.不满意

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• 38激励和动机都包含了三个关键要索，分别是

  A.努力、组织目标和需要

  B.努力、绩效和目标

  C.效价、需要和期望值

  D.努力、个人目标和奖励

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• 39根据双因素理论，下列选项正确的是

  A.成就和工资均是激励因素

  B.成就和工资均是保健因素

  C.成就是激励因素，工资是保健因素

  D.工资是激励因素，成就是保健因素

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• 40根据马斯洛需要层次论的观点，保护自己免受身体和情感的伤害的需要属于

  A.生理的需要

  B.安全的需要

  C.尊重的需要

  D.自我实现的需要

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