认知失调理论认为，失调的程度同某一认知元素对个人生活的重要性成( )。

试卷相关题目

• 1认知失调理论主要来解释态度和( )之间的联系。

  A.情感

  B.行为

  C.动机

  D.意向

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• 2认为社会学习的关键在于榜样的影响力的理论是（  ）。

  A.人本主义学习理论

  B.格式塔学派理论

  C.社会学习理论

  D.模仿学习理论

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• 3以激励中有效地设置工作行为的目标为理论出发点的理论是（  ）。

  A.需要层次理论

  B.期望理论

  C.目标设置理论

  D.公平理论

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• 4动机一般分为生理性动机和（  ）。

  A.需求性动机

  B.心理性动机

  C.社会性动机

  D.群体性动机

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• 5古典理论时代被称为“科学管理之父”的是( ) 。

  A.费雷德里克·泰罗

  B.亨利·法约尔

  C.亚当·斯密

  D.欧文

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• 6下列关于需求与动机之间关系的描述不正确的是（  ）。

  A.动机是在需要的基础上产生的

  B.任务越难动机最佳水平越高

  C.需要转化为动机需要诱因的刺激

  D.需要转化为动机，需要必须有一定的强度。

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• 7下列不属于斯金纳条件反射理论中操作性行为的是（  ）。

  A.游泳

  B.写字

  C.闻到菜香分泌唾液

  D.读书

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• 8组织行为学权变理论时代指的是( ) 。

  A.二战到 20 世纪八十年代

  B.20 世纪七八十年代到现在

  C.二十世纪二十年代到三十年代

  D.二十世纪五十年代到现在

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• 9提出著名的“三种需要理论”的学者是（  ）。

  A.阿特金森

  B.麦克利兰

  C.杜威亚当斯

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• 10影响人们态度和行为的根本因素是(  ) 。

  A.情感

  B.意向

  C.动机

  D.价值观

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