“艺术活动中能与他人相互配合，也能独立表现”，是《3-6岁儿童学习与发展指南》对（ ）阶段艺术活动的要求。

试卷相关题目

• 1( )幼儿在艺术欣赏活动中常常用表情、动作、语言等方式表达自己的理解。

  A.小班

  B.中班

  C.大班

  D.托班

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• 2“能辨别自己的左右”。这一目标适合的年龄班是（ ）。

  A.小班

  B.中班

  C.大班

  D.学前班

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• 3“对自己感兴趣的事情总是刨根问底”。这一典型特点表现在（)岁的幼儿身上。

  A.2-3

  B.3-4

  C.4-5

  D.5-6

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• 4( )幼儿能感知物体上下前后的位置。

  A.2〜3岁

  B.3〜4岁

  C.4~5岁

  D.5~6岁

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• 5《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出的“亲近自然，喜欢探究”属于（ ）的目标要求。

  A.语言领域

  B.科学领域

  C.健康领域

  D.社会领域

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• 6“喜欢自然界与生活中美的事物”这一目标，反映的是艺术领域的（ ）。

  A.倾听和表达

  B.感受与欣赏

  C.表现与创造

  D.科学与探究

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• 7愿意和别人分享、交流自己喜爱的艺术作品和美感体验，所体现的艺术领域目标是（ ）。

  A.喜欢自然中美的事物

  B.喜欢进行艺术活动，并大胆表现

  C.具有初步的艺术表现与创造能力

  D.喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品

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• 83~4岁幼儿喜欢自然界与生活中美的事物。这一目标的典型表现包括（ X

  A.容易被自然界中的鸟鸣、风声、雨声等好听的声音吸引

  B.在欣赏自然界和生活环境中美的事物时，关注其色彩、形态等特征

  C.喜欢傾(听各种好听的声音，感知声音的高低、长短、强弱等变化

  D.乐于模仿自然界和生活环境中有特点的声音，并产生相应的联想

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• 9艺术是人类感受美、表现美和（ ）的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。

  A.表达美

  B.欣赏美

  C.创造美

  D.发现美

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• 10下列关于《3-6岁儿童学习与发展指南》各领域内容的描述，错误的是（ ）。

  A.语言是交流和思维的工具

  B.科学领域的子领域是科学探究和数学认知

  C.人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容

  D.艺术领域的子领域是感知与欣赏、表达与创造

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