位置:首页 > 题库频道 > 资格类 > 从业资格考试 > 教师资格 > 幼儿综合素质 > 《3—6岁儿童学习与发展指南》模拟题(三)

( )幼儿在艺术欣赏活动中常常用表情、动作、语言等方式表达自己的理解。

发布时间:2021-11-13

A.小班

B.中班

C.大班

D.托班

试卷相关题目

  • 1“能辨别自己的左右”。这一目标适合的年龄班是( )。

    A.小班

    B.中班

    C.大班

    D.学前班

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  • 2“对自己感兴趣的事情总是刨根问底”。这一典型特点表现在()岁的幼儿身上。

    A.2-3

    B.3-4

    C.4-5

    D.5-6

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  • 3( )幼儿能感知物体上下前后的位置。

    A.2〜3岁

    B.3〜4岁

    C.4~5岁

    D.5~6岁

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  • 4《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出的“亲近自然,喜欢探究”属于( )的目标要求。

    A.语言领域

    B.科学领域

    C.健康领域

    D.社会领域

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  • 5数学认知的目标是( )。

    A.完全掌握空间关系

    B.初步感知生活中数学的有用和有趣

    C.深刻理解数、量及数量的关系

    D.会100以内的加减运算

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  • 6“艺术活动中能与他人相互配合,也能独立表现”,是《3-6岁儿童学习与发展指南》对( )阶段艺术活动的要求。

    A.小班

    B.中班

    C.大班

    D.小学

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  • 7“喜欢自然界与生活中美的事物”这一目标,反映的是艺术领域的( )。

    A.倾听和表达

    B.感受与欣赏

    C.表现与创造

    D.科学与探究

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  • 8愿意和别人分享、交流自己喜爱的艺术作品和美感体验,所体现的艺术领域目标是( )。

    A.喜欢自然中美的事物

    B.喜欢进行艺术活动,并大胆表现

    C.具有初步的艺术表现与创造能力

    D.喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品

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  • 93~4岁幼儿喜欢自然界与生活中美的事物。这一目标的典型表现包括( X

    A.容易被自然界中的鸟鸣、风声、雨声等好听的声音吸引

    B.在欣赏自然界和生活环境中美的事物时,关注其色彩、形态等特征

    C.喜欢傾(听各种好听的声音,感知声音的高低、长短、强弱等变化

    D.乐于模仿自然界和生活环境中有特点的声音,并产生相应的联想

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  • 10艺术是人类感受美、表现美和( )的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。

    A.表达美

    B.欣赏美

    C.创造美

    D.发现美

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