幼儿在升旗活动中，通过唱国歌、行注目礼等仪式，萌发了爱国情怀。这体现社会性教育的特点是（ ）。

试卷相关题目

• 1“乐于与人交谈，讲话礼貌”是幼儿语言领域中的（ ）。

  A.情感目标

  B.认知目标

  C.能力目标

  D.技能目标

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• 2发展幼儿语言的重要途径是各领域之间相互渗透，在（ ）中去扩展幼儿的经验，提供促进语 言发展的条件。

  A.趣味化的活动

  B.丰富多彩的活动

  C.游戏化的活动

  D.寓教于乐的活动

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• 3下列表述与《幼儿园教育指导纲要（试行)》中语言领域的教育要求不符的是(

  A.养成幼儿注意倾听的习惯，发展语言理解能力

  B.教育幼儿使用礼貌语言与人交往，养成文明交往的习惯

  C.提供普通话的语言环境，在全国范围内推广普通话

  D.培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣

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• 4下列不属于幼儿园语言教育目标的是（ ）。

  A.乐意与人交谈

  B.i井话礼貌

  C.把自己的想法写下来

  D.能理解日常用语

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• 5学前教育事业发展中的重中之重是（ ）。

  A.加强幼儿安全和保护的工作

  B.促进教学游戏化

  C.重视一日活动安排

  D.注重保教结合

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• 6社会学习的重要途径之一是幼儿与成人、同伴之间共同（ )0

  A.游戏

  B.学习

  C.实践

  D.劳动

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• 7在幼儿园五大领域活动中，科学领域可以提炼出（ ）。

  A.感受能力

  B.表现能力

  C.创造能力

  D.思维能力

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• 8根据我国《幼儿园教育指导纲要（试行)》，下列说法错误的是（ ）。

  A.幼儿理解能力差，应使用单一的言语说教

  B.要为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，增强其自尊心和自信心

  C.艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成

  D.从身边的小事入手，培养幼儿初步的环保意识和行为

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• 9培养幼儿的环保意识是（ )领域的目标。

  A.社会

  B.艺术

  C.健康

  D.科学

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• 10幼儿园艺术领域的教育目标之一是（ ）。

  A.培养儿童健康审美观

  B.提髙儿童感受美的能力

  C.培养儿童的艺术表现技能

  D.能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美

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