1.5岁的儿童想给妈妈吃饼干时，会说“妈妈、饼、吃”，并把饼干递过去。这表明该阶段儿童语 言发展的一个主要特点是（ ）。

试卷相关题目

• 1阳阳一边用积木搭火车，一边小声地说:“我要快点搭，小动物们马上就来坐火车了。”这说明幼儿自言自语具有的作用是（ ）。

  A.情感表达

  B.自我反思

  C.自我调节

  D.交流信息

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• 2下列词汇中，幼儿使用频率最高的是（ ）。

  A.名词

  B.代词

  C.动词

  D.语气词

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• 3在整个幼儿期，（ ）是幼儿使用的句式中最基本的句型。

  A.简单的陈述句

  B.电报式句子

  C.单词句

  D.复合句

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• 4( )的发生标志着儿童各种认识过程已经齐全。

  A.记忆

  B.表情

  C.思维

  D.言语

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• 5下列对学前儿童语言发展特点的描述，正确的是（ ）。

  A.到4岁左右，儿童98%以上使用完整句

  B.5~6岁是儿童语音发展最迅速的时期 CJL童先掌握的是名词和形容词D.儿童的不完整句大多发生在2岁以前，主要是单词句和双词句

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• 6—名从未见过飞机的幼儿，看到蓝天上飞过的一架飞机说:“看，一只很大的鸟！”从幼儿语言发展的角度来看，这一现象反映的特点是（ )

  A.语言过度规范化 C.语言过度泛化

  B.语言扩展不足D.电报式言语

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• 7下列属于言语过程的是（ ）。

  A.听故事 C.弹琴

  B.练习打字D.练声

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• 8下列关于幼儿时间知觉特点的说法，正确的有（ ）。

  A.3~4岁的幼儿能够以外界事物作为时间的标尺

  B.4~5岁的幼儿是依靠生理变化产生对时间的条件反射

  C.5~6岁的幼儿开始能辨别“前天” “后天”等较远的时间间隔，能学会看钟表等

  D.幼儿往往以自身的作息制度作为时间定向的依据

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• 9以下哪些做法运用了无意注意的规律组织教学？（ )

  A.夏天日晒时拉上窗帘

  B.在教室屋顶放气球

  C.老师讲课时突然停顿

  D.采用新颖的教具

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• 10下列哪些属于引起无意注意的原因？（ )

  A.刺激物本身的特点

  B.人自身的状态

  C.人的知识经验

  D.人的性格及意志品质

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