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- 41[单选]与豪斯的路径一目标理论不相符的是( )。
A.领导者能够根据不同情况表现出不同的领导行为
B.不同的领导行为适用于不同的环境因素和个人特征
C.对于能力强的下属,指导式领导可以带来更高的业绩和满意度
D.领导者的主要任务是帮助下属达成目标并提供必要的支持和领导
开始考试练习点击查看答案 - 42[多选]根据路径一目标理论,下列表述正确的有( )。
A.下属的工作是结构化的,则支持型的领导可以带来高的绩效和满意度
B.外控型下属对支持型领导更为满意
C.如果领导者能够补偿工作环境方面的不足,这将会促进员工的工作绩效和满足度
D.内控型下属对参与型领导更为满意
E.对于能力强或经验丰富的下属,指导式的领导同样也会有效
开始考试练习点击查看答案 - 43[多选]根据路径一目标理论,权变因素包括( )。
A.工作团队
B.下属的个人特征
C.工作结构
D.员工家庭情况
E.正式的权力系统
开始考试练习点击查看答案 - 44[单选]费德勒的权变理论认为,领导者与情景因索之间是否搭配,对丨才丨队绩效有若重要的影响,在费德勒提出的情景因素中不包括( )。
A.领导与下属的关系
B.领导风格
C.工作结构
D.职权
开始考试练习点击查看答案 - 45[多选]依据领导权变理论的观点,能使工作取向型的绩效高的情景有( )。
A.上下级关系坏、工作结构低、领导者职权小
B.上下级关系好、工作结构高、领导者职权大
C.上下级关系坏、工作结构高、领导者职权大
D.上下级关系好、工作结构低、领导者职权大
E.上下级关系好、工作结构低、领导者职权小
开始考试练习点击查看答案 - 46[单选]关于领导一成员交换理论的说法,正确的是(h
A.领导者在与下属确立关系的早期,就已经分出了“圈里人”和“圈外人”
B.领导者对于“圈里人”会投入更多的时间、感情以及更多的正式领导权威
C.在工作中,“圈外人”要比‘‘圈里人”绩效更高
D.领导一成员交换的过程是单向的
开始考试练习点击查看答案 - 47[单选]道格拉斯. 麦克格雷格的Y理论强调( )。
A.员工中心
B.管理者中心
C.决策中的指导
D..管理中的任务驱动
开始考试练习点击查看答案 - 48[多选]以管理者为中心的领导风格强调的有( )。
A.参与
B.支持
C.独裁
D.督导
E.关怀
开始考试练习点击查看答案 - 49俄大学研究得出领导行为的维度包括( )。
A.关心环境
B.关心人
C.工作管理
D.工作设计
E.目标设计
开始考试练习点击查看答案 - 50[多选]密歇根模式中描述领导行为的维度包括( )。
A.关系取向
B.绩效取向
C.员工取向
D.生产取向
E.目标取向
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