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试卷介绍
学前儿童认知的发展模拟题(十四)
试卷预览
- 11小班幼儿计数能力的发展,一般要经历的三个阶段是( )。
A.按物点数一说出总数一口头说数
B.口头说数一说出总数一按物点数
C.按物点数一 口头说数一说出总数
D.口头说数一按物点数一说出总数
开始考试练习点击查看答案 - 123岁的天天看到皮球从积木上滚下来就说:“它不乖。”这反映了天天的认识( )。
A.受自我中心的影响
B.带有模仿性,缺乏有意性
C.处于不分化的混沌状态
D.初步理解科学现象中比较内在的、隐蔽的因果关系
开始考试练习点击查看答案 - 13下列有关儿童语言内容的表述,正确的是( )。
A.儿童在3岁左右才能掌握本民族的全部语音
B.要想掌握语言,首先得听懂语言,才能理解语言
C.维果斯基把语言分为自我中心语言和社会化语言
D.外部语言分为口头语言和社会化语言
开始考试练习点击查看答案 - 14幼儿的语音发展具有一定的特点。对此,下列说法正确的是( X
A.幼儿对声母、韵母的掌握程度相同
B.l~2岁是幼儿语音发展的飞跃期
C.幼儿发音的正确率与年龄增长成正比
D.幼儿语音的正确率与所处社会环境无关
开始考试练习点击查看答案 - 15学前期是儿童完整的口语发展的关键时期,也是( )言语逐步发展时期。
A.连贯性
B.理解性
C.表达性
D.准确性
开始考试练习点击查看答案 - 16下列不属于幼儿口语表达能力发展特点的是( )。
A.从独白言语逐渐过渡到对话言语
B.从情境性言语过渡到连贯性言语
C.讲述的逻辑性逐渐提高
D.逐渐掌握言语表情技巧
开始考试练习点击查看答案 - 17下列对学前儿童语言发展特点的描述,正确的是( )。
A.到4岁左右,儿童98%以上使用完整句
B.5~6岁是儿童语音发展最迅速的时期 CJL童先掌握的是名词和形容词D.儿童的不完整句大多发生在2岁以前,主要是单词句和双词句
开始考试练习点击查看答案 - 18( )的发生标志着儿童各种认识过程已经齐全。
A.记忆
B.表情
C.思维
D.言语
开始考试练习点击查看答案 - 19在整个幼儿期,( )是幼儿使用的句式中最基本的句型。
A.简单的陈述句
B.电报式句子
C.单词句
D.复合句
开始考试练习点击查看答案 - 20下列词汇中,幼儿使用频率最高的是( )。
A.名词
B.代词
C.动词
D.语气词
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