鼓励幼儿进行跑、跳、钻爬、攀登、投掷、拍球等活动。这主要是为了发展幼儿（ ）。

试卷相关题目

• 1根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，下列关于各年龄阶段幼儿的基本生活自理能力的说法中, 错误的是（ )。

  A.3〜4岁幼儿能将使用过的玩具放回原处

  B.4~5岁幼儿能整理自己的物品

  C.4~5岁幼儿知道根据冷热增减衣服

  D.5~6岁幼儿会自己系鞋带

  开始考试点击查看答案
• 2发展幼儿身体平衡和协调能力的活动是（ ）。

  A.走平衡木

  B.跳绳

  C.拍皮球

  D.捉迷藏

  开始考试点击查看答案
• 3“情绪安定愉快”属于幼儿（ ）的发展目标。

  A.身心状况

  B.动作发展

  C.生活习惯

  D.生活能力

  开始考试点击查看答案
• 4健康领域中指出:“成人应为幼儿提供合理均衡的（ )

  A.环境

  B.营养

  C.安全

  D.食物

  开始考试点击查看答案
• 5以下不属于4~5岁幼儿具有一定的力量和耐力的目标是（ ）。

  A.能单手将沙包向前投掷4米左右

  B.能快跑25米左右

  C.能双手抓杠悬空吊起15秒左右

  D.能单脚连续向前跳5米左右

  开始考试点击查看答案
• 6发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和（ ）是幼儿身 心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础。

  A.语言的熟练运用

  B.基本生活能力

  C.交际能力

  D.感恩的心

  开始考试点击查看答案
• 7“沿着地面直线行走”主要发展幼儿的（ ）。

  A.平衡能力

  B.灵活性

  C.力量

  D.耐力

  开始考试点击查看答案
• 8“能熟练使用筷子”。该典型表现所属于的年龄段是（ )

  A.2〜3岁

  B.3~4岁

  C.4~5岁

  D.5~6岁

  开始考试点击查看答案
• 9幼儿要保持有规律的生活，培养良好的生活习惯必须养成良好的（ )。

  A.作息习惯

  B.睡眠习惯

  C.进餐习惯

  D.卫生习惯

  开始考试点击查看答案
• 10幼儿的语言能力是在（ ）的过程中发展起来的。

  A.生活

  B.教学

  C.交流和运用

  D.运动

  开始考试点击查看答案