发展幼儿身体平衡和协调能力的活动是（ ）。

试卷相关题目

• 1“情绪安定愉快”属于幼儿（ ）的发展目标。

  A.身心状况

  B.动作发展

  C.生活习惯

  D.生活能力

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• 2健康领域中指出:“成人应为幼儿提供合理均衡的（ )

  A.环境

  B.营养

  C.安全

  D.食物

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• 3以下不属于4~5岁幼儿具有一定的力量和耐力的目标是（ ）。

  A.能单手将沙包向前投掷4米左右

  B.能快跑25米左右

  C.能双手抓杠悬空吊起15秒左右

  D.能单脚连续向前跳5米左右

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• 4教育部发布的《3-6岁儿童学习与发展指南》对幼儿膳食的建议是为幼儿提供营养丰富、健康的饮食，烹调方式要科学，尽量少（ ）。

  A.肉食、蔬菜、瓜果

  B.鸡蛋、牛奶、果蔬

  C.主食、粗粮、瓜果

  D.煎炸、烧烤、腌制

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• 5能达成“会自己系鞋带”这一目标的年龄段为（ ）。

  A.2~3岁

  B.3~4岁

  C.4~5岁

  D.5~6岁

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• 6根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，下列关于各年龄阶段幼儿的基本生活自理能力的说法中, 错误的是（ )。

  A.3〜4岁幼儿能将使用过的玩具放回原处

  B.4~5岁幼儿能整理自己的物品

  C.4~5岁幼儿知道根据冷热增减衣服

  D.5~6岁幼儿会自己系鞋带

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• 7鼓励幼儿进行跑、跳、钻爬、攀登、投掷、拍球等活动。这主要是为了发展幼儿（ ）。

  A.身体平衡能力

  B.身体协调性和灵活性

  C.身体的力量

  D.身体的耐力

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• 8发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和（ ）是幼儿身 心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础。

  A.语言的熟练运用

  B.基本生活能力

  C.交际能力

  D.感恩的心

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• 9“沿着地面直线行走”主要发展幼儿的（ ）。

  A.平衡能力

  B.灵活性

  C.力量

  D.耐力

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• 10“能熟练使用筷子”。该典型表现所属于的年龄段是（ )

  A.2〜3岁

  B.3~4岁

  C.4~5岁

  D.5~6岁

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