幼儿园纸工活动是以不同性质的纸为主要材料，运用折、剪、撕、贴等各种技能进行的造型活动。有关纸工活动，下列说法错误的是（ )

试卷相关题目

• 1下列关于幼儿美术活动内容的描述，错误的是（ ）。

  A.小班幼儿应以实物画为主

  B.大班幼儿应以情节画为主，并增加意愿的成分

  C.大班幼儿要求画出物体的某些细节

  D.小班幼儿要求画出物体的基本部分和主要特征

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• 2通过欣赏作品，了解作品的主题和基本内容。这是（ ）幼儿美术欣赏活动的认知目标。

  A.小小班

  B.小班

  C.中班

  D.大班

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• 3不同时期的儿童绘画有着不同的特征表现。处于（ ）的儿童能画出一个物体的空间，但是 不能参照一条轴线表现一系列物体的相对高度。

  A.前轴阶段

  B.单轴阶段

  C.双轴阶段

  D.双轴联合阶段

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• 4儿童开始将头脑中小鸟的表象用图画的方式表现出来。这表明儿童绘画能力发展到（ )0

  A.涂鸦期

  B.象征期

  C.定型期

  D.写实期

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• 5幼儿试图将简单的形状，如三角形、正方形等，以一定的方式进行组合，并使其具有一定的表现意义。这说明其绘画处于（ ）。

  A.涂鸦期

  B.象征期

  C.概念画期

  D.写实期

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• 6下列不属于小班幼儿手工活动目标的是（ ）。

  A.初步熟悉泥工、纸工等工具材料

  B.通过玩泥、撕纸等活动体验手工活动的快乐

  C.了解纸的性质

  D.能大胆地用纸按意愿撕、剪出物体轮廓

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• 7儿童使用简单的工具和辅助材料塑造某些细节部分，学会塑造人物、动物的主要特征和动作，表现出主要的情节。这些儿童泥工活动要求针对的是（ ）。

  A.小小班

  B.小班

  C.中班

  D.大班

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• 8手工活动没有明确的目的，只是一种纯粹的玩耍活动。这一特点所对应的年龄段是（ ）。

  A.2〜4岁

  B.4〜5岁

  C.5~6岁 认6~7岁

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• 9儿童在泥塑中能搓出各种弯曲的、盘旋的棒状物，还能制作出立方体和圆柱体，并会用棒状物组合的方式制作出一些复杂的物体。这个年龄阶段大概是（ ）。

  A.2~3岁

  B.2~4岁

  C.14~5岁

  D.5~7岁

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• 10童趣是评价幼儿美术作品的主要标准之一。具有童趣，除了要具有想象性外，最重要的标准 是（ ）0

  A.夸张

  B.色彩鲜艳

  C.线条流畅

  D.内容是幼儿眼中的世界

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