幼儿园教育活动为幼儿提供或创设新奇、多变的环境与材料，能满足幼儿的好奇心，激发幼儿的探索欲。这体现了幼儿园教育活动的（ ）。

试卷相关题目

• 1幼儿园教育活动内容的特点体现在具有广泛性和启蒙性、综合性和整体性、（ ）和生成性。

  A.生活性

  B.趣味性

  C.科学性

  D.预设性

  开始考试点击查看答案
• 2幼儿园教育教学计划的制订是幼儿园依据（ ），有计划地、系统地设计、组织和安排各类教 育教学活动的过程。

  A.幼儿教育目标和幼儿园课程标准

  B.幼儿教育内容

  C.幼儿教学大纲

  D.幼儿课本

  开始考试点击查看答案
• 3下列关于幼儿园教育活动内容选择的原则的表述，不正确的是（ ）。

  A.能符合幼儿的年龄特征，符合幼儿的生活经验和认知水平

  B.能够引发和满足幼儿的兴趣和需要

  C.能反映时代发展特征，有利于幼儿的后续学习和长远发展

  D.不需要考虑季节、节日以及周边环境资源等因素

  开始考试点击查看答案
• 4从活动性质角度，幼儿园教育活动可分为（ ）。

  A.学科领域结构活动和主题单元结构活动

  B.集体活动、区域活动和个别活动

  C.生活活动、游戏活动和学习活动

  D.预设活动和生成活动

  开始考试点击查看答案
• 5李老师在一次美术活动中的教育目标是，给幼儿提供一张硬纸和一些毛线，在教师的指导下，用它制作一个相框。这种目标属于（ ）。

  A.表现目标

  B.行为目标

  C.过程目标

  D.教育目标

  开始考试点击查看答案
• 6在科学领域的学习中，幼儿除了学习科学探究及数学认知等相关内容，还可以获得其他领域的一些知识经验。例如，语言领域中的敢于表达表现、社会领域中的交往合作及规则意识等。这符合幼儿 园教育活动内容（ ）的特点。

  A.广泛性和启蒙性

  B.生活性和生成性

  C.综合性和整体性

  D.趣味性和预设性

  开始考试点击查看答案
• 7下列哪种教学组织形式更容易让幼儿主动、积极地操作材料，和同伴、教师谈论或交流，并可以使幼儿按自己的速度和方式去做要求的事？（ ）

  A.个别活动

  B.集体活动

  C.小组活动

  D.社会活动

  开始考试点击查看答案
• 8“能用对称的方法剪出连接的图案”该目标属于（ ）。

  A.认知领域的目标

  B.情感领域的目标

  C.动作技能领域的目标

  D.价值领域的目标

  开始考试点击查看答案
• 9教师在大班幼儿已有的超市购物的经验基础上，组织开展一次社会活动“逛超市”引导幼儿学会理性消费，按需消费。此活动内容选择的依据是从（ ）人手。

  A.教材

  B.兴趣

  C.经验

  D.环境

  开始考试点击查看答案
• 10下列活动目标中，以幼儿为主体进行表述的是（ ）。

  A.培养幼儿爱思考的习惯

  B.鼓励幼儿参与制作陀螺

  C.教会幼儿使用玩具

  D.体验探究的乐趣

  开始考试点击查看答案