“触景生情”是（ ）。

试卷相关题目

• 1亮亮将电话号码83517517记成“爬山我要吃我要吃”。这种记忆属于（ ）。

  A.意义记忆

  B.机械记忆

  C.形象记忆

  D.语词记忆

  开始考试点击查看答案
• 2一个学生，在1分钟之内正确记住了 17位数字:81726354453627189。原来他发现，这串数字中，除最后一个数字9,其余每两个数字之和都是9。该学生运用的记忆策略是（ )0

  A.反复背诵

  B.自我复述

  C.回忆记忆法

  D.间接的意义识记

  开始考试点击查看答案
• 3幼儿参观动物园后记住了猴子、老虎等一些动物形象。这属于（ ）。

  A.逻辑记忆

  B.形象记忆

  C.情绪记忆

  D.运动记忆

  开始考试点击查看答案
• 4春游过去两天了，小明还没有忘记当时的欢乐情景的记忆属于（ ）。

  A.语言记忆

  B.运动记忆

  C.情绪记忆

  D.逻辑记忆

  开始考试点击查看答案
• 5幼儿园老师让幼儿唱上周教唱的歌曲《我的好妈妈》，孩子们兴高采烈地唱起来。这体现了幼儿记忆过程中的（ ）。

  A.保持

  B.识记

  C.回忆

  D.遗忘

  开始考试点击查看答案
• 6幼儿生病时去过医院，之后看到穿白大褂儿的人就害怕。这种心理活动是（ ）。

  A.记忆 C.思维

  B.想象D.感觉

  开始考试点击查看答案
• 7—个调皮好动的孩子看到长满刺的仙人球时，如果你告诉他不要去碰，他可能转身就忘记你 的告诫;但是如果他不小心被仙人球扎痛了手指，你再去叮嘱他，他一定会牢牢记住你的话。这是因 为（ )0

  A.幼儿记忆以机械记忆为主

  B.幼儿记忆以无意记忆为主

  C.幼儿形象记忆效果高于词语记忆

  D.幼儿记忆的效果取决于事物典型特征

  开始考试点击查看答案
• 8王老师按顺序出示“冰箱、香蕉、自行车、杧果、电饭褒、轿车”的图片让幼儿记忆。明明很快表 示记住了，他回答说:“刚刚老师的图片里有香蕉和忙果，有自行车和轿车，还有电饭煲和冰箱。”明明运 用的记忆策略是（ ）。

  A.特殊定位策略

  B.复述策略

  C.提取策略

  D.组织性策略

  开始考试点击查看答案
• 9儿童对目标刺激“贴上”某种特定的标签以便于记忆。这是（ ）。

  A.视觉复述策略

  B.组织性策略

  C.定位性策略

  D.提取性策略

  开始考试点击查看答案
• 10由于（ ）的作用，幼儿虽然知道想象与现实不符，仍迷恋于想象的过程。

  A.动机

  B.需要

  C.情绪

  D.记忆

  开始考试点击查看答案