位置:首页 > 题库频道 > 资格类 > 社会工作者(助理) > 社会工作综合能力(初级) > 社会工作者初级练习题9

初二的危同学与本班5名同学对高一李同学进行群殴,致使李同学身体多处受伤住院,经公安、检察院处理 之后转介给学校社会工作者小曹。小曹对李同学和疳同学的情况进行了评估,决定采用个案工作方法对两位同学给 予辅导,小曹的正确做法有()。

发布时间:2021-11-10

A.确定介入的问题焦点和服务方案

B.与家长进行沟通并对其进行辅导

C.对詹同学和李同学分别进行问题分析

D.开展预防校园欺凌的知识普及与传播工作

E.运用社区资源协助家长解决子女照顾问题

试卷相关题目

  • 1小安读小学三年级,父亲在狱中服刑,母亲没有什么文化,靠打零工挣一些家用,母亲微薄的收入难以支付 小安继续读书的费用。学校社会工作者小梁了解情况后,可以从()等方面为小安提供帮助。

    A.挖掘社会资源

    B.情感支持

    C.开发学生潜能

    D.学校宣传

    E.发展支持系统

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  • 2在学校育人过程和目标实现中,学校社会工作有着其独特的功能。从学校社会工作的发展轨迹和学校的育人 要求来分析,学校社会工作的主要功能在于()。

    A.协助学生与“家庭一学校一社区”建立良好的互动关系

    B.帮助学生克服困难、解决问题和恢复正常的社会功能

    C.促进社区参与,共同发展

    D.帮助学生获得学业上的成功

    E.改善师生关系、亲子关系

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  • 3单亲家庭可能面临的问题有哪些

    A.经济压力的问题

    B.家庭成员的情绪问题

    C.儿童接受训练的问题

    D.儿童未来的独立生活问题

    E.儿童角色认同问题

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  • 4小明今年9岁,写字常漏笔画,笔顺又经常出错,左右颠倒,学业成绩不佳。应家长要求,社会工作者安排 他入读社区中心的课外辅导班。有一天,辅导班的李老师向社会工作者提出将小明调离辅导班的要求,原因是小明 上课不专心,经常不交作业,还常在课堂上睡觉。社会工作者此时适当的做法是()•

    A.与小明家长联络,请家长留意小明的学习情况

    B.为小明配备电脑作为他学习的辅助工具

    C.向李老师建议设立奖赏制度

    D.将小明调离辅导班并安排个人辅导

    E.了解小明阅读和书写困难的原因

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  • 5以下属于学校社会工作人际关系困境类问题的()

    A.亲子关系

    B.朋辈关系

    C.师生关系

    D.邻里关系

    E.社区关系

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  • 6学校社会工作者在面对处于生活困境的学生时,可以从()方面入手。

    A.情感支持

    B.发展支持系统

    C.开发学生潜能

    D.经济援助

    E.挖掘社会资源

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  • 7两个社区居委会通过自磁性的合作协议开展一门“居民教育”课程,一个社区出场地,一个社区找授课教师, 形成一项完整的课程计划,这属于社区()。

    A.资源节约

    B.资源整合

    C.资源优化 D:资源共享

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  • 8可以推动社区服务和促进社区发展的各类组织或机构,包括基层政府、辖区内的企事业单位、社会团体、各类 互助性和互益性居民小组等是指()。

    A.社区资源

    B.财力资源

    C.组织资源

    D.文化资源

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  • 9某社区在改造过程中,社会工作者促成当地政府与受此影响的居民一起商讨改造计划。居民的这种社区参与形 式是()。

    A.咨询

    B.协商

    C.告知

    D.共同行动

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  • 10社会工作者小王在社区开展关爱高龄老人的服务。经过需求评估,小王在计划书中涉及的具体干预措施之一。 是发动所在社区中的邻里、物业公司职工、保洁员等共同为社区内高龄老人提供支援,上述干预措施旨在建立社区 居民关爱高龄老人的()。

    A.个人网络

    B.邻里协助网络

    C.志愿者联系服务

    D.正式支持网络

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