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试卷介绍
试卷预览
- 1由于精神病患者存在部分认知偏差,会导致其产生情绪和社会适应问题,因此社会工作最适合采用()方 法帮助患者进行治疗。
A.认知行为治疗
B.危机干预
C.任务中心模式
D.生理一心理一社会评估
开始考试练习点击查看答案 - 2小王是一名儿童医务社会工作者,平时工作中会接触较多的儿童,因此他开展工作的主要内容不包括0。
A.患者群体的特点
B.医护人员的特点
C.患者群体的需求
D.照顾者群体的需求
开始考试练习点击查看答案 - 3小王是高三学生,因患白血病而入院接受治疗,医护人员向社会工作者反映小王情绪非常低落,脾气暴躁, 不愿意配合治疗。社会工作者首先应该为小王提供的服务是()
A.评估心理及社会状况
B.制定治疗计划
C.进行家庭治疗
D.协调医患关系
开始考试练习点击查看答案 - 4社会工作者组织社区中一批糖尿病患者定期聚在一起讨论、分享各自与疾病抗争的经验和感受,交流健康保 健知识,互相鼓励。并为他们在社区服务中心联系了一个固定的活动场所,方便他们定期聚会。这种聚会形式属于 ().
A.成长小姐
B.支持小组
C.治疗小组
D.教育小组
开始考试练习点击查看答案 - 5老张是某精神卫生中心的社会工作者,目前正在为16岁的患者小刚提供服务,帮助其回归社会。老张的下列 做法中,正确的是()。
A.到小刚所在社E宣传心理卫生知识
B.协助小刚加强与家庭和有关机构的联结
C.告知邻居小刚的病情和他即将出院的消息
D.告知精神科医生小刚的发病史和生活习惯
开始考试练习点击查看答案 - 6从互动主义学派来看,医患的接触会因目标和利益的分歧而引发相互之间的冲突。下列关于医患关系的说法, 正确的是()
A.医患关系的矛盾都是可以避免的
B.化解医患矛盾的核心是医患之间的有效沟通
C.医务社会工作者扮演专家的角色更利于处理医患关系
D.解决医患关系首先需要提商医务社会工作者的业务能力
开始考试练习点击查看答案 - 7老金因脑梗被送入急诊科治疗。医务社会工作者小赵详细了解了老金的患病史、家族病史,身体状况、生活 和家庭状况等方面的信息。小赵此举的主要目的是为了帮助老金()•
A.增进良好的医患关系
B.争取更多的医疗救助
C.获得全面支持性服务
D.获得特殊的医护照顾
开始考试练习点击查看答案 - 8下列关于医务社会工作诊断与评估功能的表述,不正确的是()•
A.对病人及其家庭的问题与蒲要进行诊断
B.促使医院内部在对病人服务的政策、措施、服务程序方面做改善
C.评估疾病对病人日常生活的影响
D.评估疾病对病人职业、心理情绪的影响
开始考试练习点击查看答案 - 949岁的陈某在妻子去世后经常失眠,箱神恍惚,总觉得有人要害他,在家中自言自语、破口大骂,甚至砸坏 家具,殴打家人。女儿将陈某送到某综合医院的精神科治疗,陈某在诊室里大吵大闹。医生初步治疗后,请社会工 作者小吴来协助工作,小吴以下的做法中,最适宜的是()。
A.鉴于陈某病态的暴力倾向,建议将陈某单独隔离
B.向陈某隐瞒病情,避免陈某得知病情后产生病耻感
C.帮助陈某分析发病原因,鼓励他表达自己内心的想法 、
D.稳定和安抚陈某情绪,促进其适应医院环境并配合检査
开始考试练习点击查看答案 - 10很多身患绝症的患者在医院里度过人生的最后阶段,作为医务社会工作者,他们的贵任是让绝症患者“活到最后,活的最好”。医务社会工作者对此类服务对象最宜采用的做法是O。 卜,
A.使用尽可能好的药物,尽量延长患者的生命 :,
B.帮助患者尽早住进单间病房或重症监护室以便及时抢救 ..
C.帮助临终患者珍惜生命,告诉他们还有很多事情尚未完成
D.运用放松技巧处理患者对健康问题的焦虑情绪
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