关于游戏,下列说法正确的是( )。
发布时间:2021-11-05
A.游戏是虚构的、假想的活动
B.游戏符合幼儿身心发展的需要
C.游戏是幼儿的主要活动形式,也是特有的学习方式
D.游戏是能创造社会价值的活动
试卷相关题目
- 1游戏是幼儿喜爱的活动。关于游戏的特点,下列说法正确的是(
A.游戏是“重培养、轻过程”的活动C.游戏是幼儿自由选择的活动
B.游戏是真实的活动D.游戏是充满愉悦和欢乐的活动
开始考试点击查看答案 - 2游戏的主要心理结构有( )。
A.想象C.注意
B.动作 D.言语
开始考试点击查看答案 - 3以下几种游戏中,( )不属于创造性游戏。
A.智力游戏
B.角色游戏
C.结构游戏
D.音乐游戏
开始考试点击查看答案 - 4( )适用于了解全体幼儿的游戏情况,一般在游戏开始和结束时候运用得较多。
A.扫描观察法
B.定点观察法
C.追踪观察法
D.档案袋记录法
开始考试点击查看答案 - 5幼儿游戏时,教师观察的内容主要包括环境、幼儿等方面。其中对幼儿的观察包括对(幼儿游戏水平的观察。
A.幼儿游戏中的行为
B.幼儿游戏场地
C.幼儿游戏材料
D.幼儿游戏主题
开始考试点击查看答案 - 6下列属于表演游戏的是( )。
A.幼儿表演
B.桌面表演
C.影子戏
D.木偶戏
开始考试点击查看答案 - 7幼儿对游戏充满了兴趣,在游戏中,幼儿能够无拘无束地玩耍,产生许多新颖的想法和独特的行为,萌生和发展幼儿的创造性思维。因此,幼儿园游戏对幼儿创造力发展的影响是( )。
A.为幼儿提供了宽松的心理氛围
B.催发了幼儿的探究行为
C.激发了幼儿的发散性思维
D.提高了幼儿的创造性水平
开始考试点击查看答案 - 8角色游戏是幼儿按自己的意愿,通过扮演角色,运用语言、动作、表情等创造性地反映现实生活的一种游戏。它最适合幼儿身心发展的需要,具有( )功能。
A.促进幼儿口语的发展
B.促进幼儿想象力的发展
C.促进幼儿社会性的发展
D.增强幼儿手指力度与大小肌肉动作的协调性
开始考试点击查看答案 - 9李老师发现班上的一名幼儿因为没有搭好积木而闷闷不乐。她可以通过( )的语言表达让 这名幼儿不断地得到鼓舞。
A.“老师相信你一定行。”
B.“没关系,我们再去试一试。”
C.“老师相信你可以做得更好。”
D.“你一点也不适合搭积木。”
开始考试点击查看答案 - 10儿童的智力发展是影响儿童游戏发展的唯一因素。 ( )
A.对
B.错
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