幼儿游戏时,教师观察的内容主要包括环境、幼儿等方面。其中对幼儿的观察包括对(幼儿游戏水平的观察。
发布时间:2021-11-05
A.幼儿游戏中的行为
B.幼儿游戏场地
C.幼儿游戏材料
D.幼儿游戏主题
试卷相关题目
- 1王老师想详细了解建构区某次游戏的开展情况,适宜的观察方法是( )。
A.扫描观察法
B.定点观察法
C.追踪观察法
D.长期观察法
开始考试点击查看答案 - 2角色游戏中,教师观察幼儿能否主动协商、处理同伴关系。这主要考察的是( )。
A.幼儿的情绪表达能力
B.幼儿的社会交往能力
C.幼儿的规则意识
D.幼儿的思维发展水平
开始考试点击查看答案 - 3( )适用于了解全体幼儿的游戏情况,一般在游戏开始和结束时候运用得较多。
A.扫描观察法
B.定点观察法
C.追踪观察法
D.档案袋记录法
开始考试点击查看答案 - 4以下几种游戏中,( )不属于创造性游戏。
A.智力游戏
B.角色游戏
C.结构游戏
D.音乐游戏
开始考试点击查看答案 - 5游戏的主要心理结构有( )。
A.想象C.注意
B.动作 D.言语
开始考试点击查看答案 - 6游戏是幼儿喜爱的活动。关于游戏的特点,下列说法正确的是(
A.游戏是“重培养、轻过程”的活动C.游戏是幼儿自由选择的活动
B.游戏是真实的活动D.游戏是充满愉悦和欢乐的活动
开始考试点击查看答案 - 7关于游戏,下列说法正确的是( )。
A.游戏是虚构的、假想的活动
B.游戏符合幼儿身心发展的需要
C.游戏是幼儿的主要活动形式,也是特有的学习方式
D.游戏是能创造社会价值的活动
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