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虚拟性或象征性是游戏的普遍特征,并以“假装”或“好像是”为标志或条件。此类游戏可以给儿童提供充分的想象空间。这说明了游戏能促进儿童( )。

发布时间:2021-11-05

A.语言的发展

B.体能的发展

C.想象力的发展

D.创造能力的发展

试卷相关题目

  • 1—个孩子如果在切菜,其他孩子把菜放到一个动物玩具的眼前,或用手把菜放在动物玩具的嘴前,马上就有几个孩子跟着这么做。这种形式的游戏一般出现在( )。

    A.独自游戏阶段

    B.联合游戏阶段

    C.平行游戏阶段

    D.合作游戏阶段

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  • 2用火柴杆、塑料管、冰棒棍或糖纸搓成纸棍等作为游戏材料,拼出各种图形的游戏称为( )。

    A.积木游戏

    B.积竹游戏

    C.拼棒游戏

    D.拼图游戏

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  • 3游戏中的( )是一种为外界刺激物所捕捉和占据的体验,是一种情不自禁地被卷人、被吸引 的心理状态。

    A.自主性体验

    B.成就感体验

    C.兴趣性体验

    D.幽默感体验

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  • 4下雪了,孩子们开心地用雪堆着各种雪人。这属于( )。

    A.角色游戏 C.表演游戏

    B.结构游戏D.规则游戏

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  • 5表演游戏的特点是( )。

    A.创造性

    B.游戏性

    C.表演性

    D.以上都是

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  • 6以下哪项不属于创造性游戏?( )

    A.角色游戏

    B.规则性游戏

    C.结构游戏

    D.表演游戏

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  • 7规则性游戏主要包括( )。

    A.智力游戏、角色游戏、音乐游戏 C.表演游戏、体育游戏、音乐游戏

    B.智力游戏、体育游戏、音乐游戏 D.智力游戏、音乐游戏、民间游戏

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