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同学们学习一段舞蹈动作,刚开始进步很快,但一段时间后进步不明 显,甚至停滞不前。这在技能练习上称为 ( )

发布时间:2021-10-28

A.高原现象

B.抑制现象

C.遗忘现象

D.挫折现象

试卷相关题目

  • 1小学生学写新字时,先听教师 讲解,观察教师书写示范,这时的技能学习阶段处于( )

    A.操作定向

    B.操作模仿

    C.操作整合

    D.操作熟练

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  • 2在直角三角形的教学中,老师 呈现了直角三角形的各种变式,主要目的是为了( )

    A.激发学习兴趣

    B.引起有意注意

    C.丰富学生想象

    D.突出概念本质

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  • 3小学生学习了四边形以后,再学习平行四边形。这种学习属于 ( )

    A.上位学习

    B.下位学习

    C.归属学习

    D.并列学习

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  • 4学生学习了自然数以后,再学习整数。这种学习属于 ( )

    A.上位学习

    B.下位学习

    C.类属学习

    D.组合学习

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  • 5小学生学习“三角形的内角和 是180度”。这在奥苏贝尔有意义学习分类中属于( )

    A.概念学习

    B.符号学习

    C.表征学习

    D.命题学习

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  • 6为了记住学过的生字词,小蓉反复抄写了很多遍。她在学习中运用的是 ( )

    A.监督策略

    B.复述策略

    C.计划策略

    D.组织策略

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  • 7为便于学生理解和记忆,教师将某个英语单词编成小故事。这是运用了 ( )

    A.复述策略

    B.组织策略

    C.精加工策略

    D.元认知策略

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  • 8精细加工策略是一种( )的记忆策略。

    A.感知性

    B.理解性

    C.计划性

    D.调节性

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  • 9小学教师引导学生按徧旁部首归类识字,他所运用的教学策略是 ( )

    A.精细加工策略

    B.资源管理策略

    C.组织策略

    D.复述策略

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  • 10芳芳学习中遇到不懂的问题就会主动向老师请教。她采用的学习策略是 ( )

    A.精加工策略

    B.认知策略

    C.元认知策略

    D.资源管理策略

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