试卷相关题目
- 1小学教师引导学生按徧旁部首归类识字,他所运用的教学策略是 ( )
A.精细加工策略
B.资源管理策略
C.组织策略
D.复述策略
开始考试点击查看答案 - 2精细加工策略是一种( )的记忆策略。
A.感知性
B.理解性
C.计划性
D.调节性
开始考试点击查看答案 - 3为便于学生理解和记忆,教师将某个英语单词编成小故事。这是运用了 ( )
A.复述策略
B.组织策略
C.精加工策略
D.元认知策略
开始考试点击查看答案 - 4为了记住学过的生字词,小蓉反复抄写了很多遍。她在学习中运用的是 ( )
A.监督策略
B.复述策略
C.计划策略
D.组织策略
开始考试点击查看答案 - 5同学们学习一段舞蹈动作,刚开始进步很快,但一段时间后进步不明 显,甚至停滞不前。这在技能练习上称为 ( )
A.高原现象
B.抑制现象
C.遗忘现象
D.挫折现象
开始考试点击查看答案 - 6下列关于学习的实质表述正确的是 ( )
A.学习的结果表现为个体行为的变化
B.广义的学习专指人的学习
C.学习是在意识水平上进行的,不存在无意 识水平的学习
D.学习是一种适应活动
开始考试点击查看答案 - 7根据教育心理学中对学习概念的理解,下列属于学习现象的是 ( )
A.吃了酸的食物流唾液
B.望梅止渴
C.蜘蛛织网
D.儿童模仿电影中的人物的行为
开始考试点击查看答案 - 8经典条件反射学说的提出者是 ( )
A.巴甫洛夫
B.华生
C.斯金纳
D.杜威
开始考试点击查看答案 - 9每次给孩子喂奶时都说“宝贝,乖”,以后孩子饿了哭闹时跟他说“宝贝,乖”,他就会安静下来,这 是因为孩子 ( )
A.形成了经典条件反射
B.形成了操作条件反射
C.进行了社会学习
D.习惯化了
开始考试点击查看答案 - 10“杯弓蛇影”是下列哪种现象 ( )
A.刺激泛化
B.刺激分化
C.刺激比较
D.行为强化
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