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活动室墙饰的高度首先要适合 ( )

发布时间:2021-10-23

A.幼儿的身高

B.教师的身高

C.家具的高度

D.房屋的高度

试卷相关题目

  • 1区域活动的材料和工具要符合幼儿的年龄特点,体现了活动区材料投放的 ( )

    A.目的性原则

    B.适宜性原则

    C.丰富性原则

    D.层次性原则

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  • 2下列关于幼儿游戏活动区的布置,正确的说法是 ( )

    A.以阅读为主的图书区可与娃娃家放在一起

    B.自选游戏环境的创设是由教师进行的

    C.可在积木区提供一些人偶、小动物、交通工 具模型等辅助材料

    D.娃娃家应该是完全敞开式,让每个人都能 看到里面有什么

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  • 3下列活动区设置不科学的做法是 ( )

    A.在教室入口处创设建构区

    B.在美工区旁边创设科学探索区

    C.在益智区旁边创设阅读区

    D.在表演区旁边创设建构区

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  • 4教师因地制宜地设立2〜3个以上的固定活动区域,其他活动区可以临时用地垫或者其他材料 进行区域分割,遵循了活动区布局的( )策略。

    A.干湿与动静分区

    B.固定与临时分区

    C.独立与整合分区

    D.安全与危险分区

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  • 5下列说法不合理的是 ( )

    A.阅读区和感觉区相邻

    B.表演区和阅读区相邻

    C.表演区和角色区相邻

    D.科学区和益智区相邻

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  • 6为了提高幼儿使用剪刀的能力,教师在美工区投放了剪刀,不同质地的纸张及画有直线、曲线、 不规则图形的图案,使幼儿进行剪纸活动。这体现 了材料投放的 ( )

    A.丰富性

    B.层次性

    C.情感性

    D.探索性

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  • 7教师所提供的区域活动材料能让幼儿动手做做、摆摆,再配以说说、画画,体现了活动区材料投 放的 ( )

    A.层次性原则

    B.适宜性原则

    C.丰富性原则

    D.操作性原则

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  • 8表演区里,教师和幼儿共同制作和收集了各种帽子、面具、头饰、假发、项链、乐器……这体现了 材料投放的 ( )

    A.丰富性

    B.层次性

    C.自然性

    D.探索性

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  • 9以下哪个不是开放性材料 ( )

    A.塑料瓶盖

    B.小汽车玩具

    C.贝壳

    D.积木

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  • 10“三八”节来临,小熊老师在生活区为小班幼儿投人了不同洞眼的扣子、珠子,粗细不同的各类绳 线及妈妈们画像头饰等材料,供幼儿进行“装扮妈 妈”用。幼儿很快便饶有兴趣地给自己的妈妈制作 漂亮的项链、手链等节日礼物。这体现了小熊老师 注重材料投人的 ( )①丰富性 ②层次性③探索性 ④情感性

    A.①②③

    B.②③④

    C.①③④

    D.①②④

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