试卷相关题目
- 1下列关于幼儿游戏活动区的布置,正确的说法是 ( )
A.以阅读为主的图书区可与娃娃家放在一起
B.自选游戏环境的创设是由教师进行的
C.可在积木区提供一些人偶、小动物、交通工 具模型等辅助材料
D.娃娃家应该是完全敞开式,让每个人都能 看到里面有什么
开始考试点击查看答案 - 2下列活动区设置不科学的做法是 ( )
A.在教室入口处创设建构区
B.在美工区旁边创设科学探索区
C.在益智区旁边创设阅读区
D.在表演区旁边创设建构区
开始考试点击查看答案 - 3教师因地制宜地设立2〜3个以上的固定活动区域,其他活动区可以临时用地垫或者其他材料 进行区域分割,遵循了活动区布局的( )策略。
A.干湿与动静分区
B.固定与临时分区
C.独立与整合分区
D.安全与危险分区
开始考试点击查看答案 - 4下列说法不合理的是 ( )
A.阅读区和感觉区相邻
B.表演区和阅读区相邻
C.表演区和角色区相邻
D.科学区和益智区相邻
开始考试点击查看答案 - 5拼板、穿珠等材料应投放在 ( )
A.积木区
B.木工区
C.科学区
D.操作区
开始考试点击查看答案 - 6活动室墙饰的高度首先要适合 ( )
A.幼儿的身高
B.教师的身高
C.家具的高度
D.房屋的高度
开始考试点击查看答案 - 7为了提高幼儿使用剪刀的能力,教师在美工区投放了剪刀,不同质地的纸张及画有直线、曲线、 不规则图形的图案,使幼儿进行剪纸活动。这体现 了材料投放的 ( )
A.丰富性
B.层次性
C.情感性
D.探索性
开始考试点击查看答案 - 8教师所提供的区域活动材料能让幼儿动手做做、摆摆,再配以说说、画画,体现了活动区材料投 放的 ( )
A.层次性原则
B.适宜性原则
C.丰富性原则
D.操作性原则
开始考试点击查看答案 - 9表演区里,教师和幼儿共同制作和收集了各种帽子、面具、头饰、假发、项链、乐器……这体现了 材料投放的 ( )
A.丰富性
B.层次性
C.自然性
D.探索性
开始考试点击查看答案 - 10以下哪个不是开放性材料 ( )
A.塑料瓶盖
B.小汽车玩具
C.贝壳
D.积木
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