注意并非独立的心理过程，它具有（ ）两 个基本特点。

试卷相关题目

• 1儿童能够集中看和听，表明了 （ ）

  A.记忆的出现

  B.注意的出现

  C.感觉的出现

  D.知觉的出现

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• 2幼儿在商场被玩具吸引，此刻出现的心理现象是 （ ）

  A.注意

  B.想象

  C.需要

  D.思维

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• 3同样一件红色的衣服，在不同强度的光线照射下颜色深浅会有不同，但人们终会将其知觉为红 色。这体现了 ( )

  A.知觉的整体性

  B.知觉的理解性

  C.知觉的选择性

  D.知觉的恒常性

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• 4在旅游业中加强导游工作是为了增加旅客知觉的 （ ）

  A.选择性

  B.整体性

  C.理解性

  D.恒常性

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• 5教师的板书、挂图和实验演示，应当突显出重点，教学指示棒与直观教具的颜色不要接近。这 是利用了 （ ）

  A.知觉中的新颖性规律

  B.知觉中刺激物本身各部分的组合规律

  C.知觉中对象与背景的差别规律

  D.知觉中对象的活动性规律

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• 6儿童最早出现的最初级的注意是 （ ）

  A.有意注意

  B.选择性注意

  C.定向性注意

  D.分散性注意

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• 73岁前儿童的注意基本上属于 （ )

  A.有意注意

  B.无意注意

  C.有意后注意 t>.无意后注意

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• 83〜6岁儿童注意的特点是 （ ）

  A.无意注意占优势，有意注意逐渐发展

  B.有意注意占优势，无意注意逐渐发展

  C.无意注意和有意注意都没什么发展

  D.无意注意和有意注意同步发展

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• 9当教室中一片喧哗时，教师突然放低声音或停止说话，会引起幼儿的注意。这是 （ ）

  A.刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意

  B.与幼儿的需要关系密切的刺激物，引起幼 儿的无意注意

  C.在成人的组织和引导下，？丨起幼儿的有意 注意

  D.利用活动引起幼儿的有意注意

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• 10小明从始至终地听老师讲故事，认真地画画、做手工等都是小明有目的性的活动，而且小明为 了完成活动要努力控制自己不做别的事，这体现了 小明的 （ ）

  A.无意注意

  B.有意后注意

  C.有意注意

  D.定向注意

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