在旅游业中加强导游工作是为了增加旅客知觉的 （ ）

试卷相关题目

• 1教师的板书、挂图和实验演示，应当突显出重点，教学指示棒与直观教具的颜色不要接近。这 是利用了 （ ）

  A.知觉中的新颖性规律

  B.知觉中刺激物本身各部分的组合规律

  C.知觉中对象与背景的差别规律

  D.知觉中对象的活动性规律

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• 2“月明星稀”“云淡风轻”说的是感觉的( )

  A.继时同比

  B.同时对比

  C.相互作用

  D.联觉现象

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• 3幼儿贝贝喝糖水后吃橘子，觉得橘子好酸; 妈妈喂他喝了苦瓜汤后，他觉得喝白开水都有点甜。 这体现了（ ）的现象。

  A.同时对比

  B.联觉

  C.继时对比

  D.感觉的补偿作用

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• 4冬天从室内乍一走到室外，感觉很冷，一会就不觉得冷了。这种现象是 ( )

  A.感觉的对比

  B.感觉的适应

  C.感觉的相互作用 D,感觉的后效

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• 5“人芝兰之室，久而不闻其香”是感觉的( )现象。

  A.适应

  B.相互作用

  C.对比

  D.选择性

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• 6同样一件红色的衣服，在不同强度的光线照射下颜色深浅会有不同，但人们终会将其知觉为红 色。这体现了 ( )

  A.知觉的整体性

  B.知觉的理解性

  C.知觉的选择性

  D.知觉的恒常性

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• 7幼儿在商场被玩具吸引，此刻出现的心理现象是 （ ）

  A.注意

  B.想象

  C.需要

  D.思维

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• 8儿童能够集中看和听，表明了 （ ）

  A.记忆的出现

  B.注意的出现

  C.感觉的出现

  D.知觉的出现

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• 9注意并非独立的心理过程，它具有（ ）两 个基本特点。

  A.有意性和无意性

  B.指向性和集中性

  C.选择性和理解性

  D.独立性和混合性

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• 10儿童最早出现的最初级的注意是 （ ）

  A.有意注意

  B.选择性注意

  C.定向性注意

  D.分散性注意

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