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教师可以通过观察学生的言行举止来了解学生的内心世界,这说明思维具有 ( )

发布时间:2021-10-18

A.间接性

B.概括性

C.理解性

D.整体性

试卷相关题目

  • 1丽丽花10分钟背会了《山行》这 首诗,接着又继续读了 5分钟。这种知识保持方法属于 ( )

    A.及时复习

    B.使用记忆术

    C.分散集中结合

    D.适当过度学习

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  • 2小学生在背诵一篇较长的课文时,往往中间部分比开头和结尾遗忘的多,这是因为 其记忆受到了 ( )

    A.前摄抑制

    B.前摄抑制和倒极抑制

    C.倒摄抑制

    D.倒摄抑制和干扰抑制

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  • 3有的小学生在学习英语字母“t”时,常常会发出汉语拼音“t”的音。造成这种干扰现 象的原因是 ( )

    A.前摄抑制

    B.倒摄抑制

    C.消退抑制

    D.双向抑制

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  • 4小学生背课文时,为达到最佳的记忆效果,学习程度最好达到 ( 〉

    A.200%

    B.150%

    C.100%

    D.50%

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  • 5当你注视面前这个棱台框架时,一会儿觉得小方框平面位于大方框平面的前方,一 会儿觉得小方框平而位于大方框平面的后方,这种 注意反复变化的现象厲于 ( )

    A.注意分散

    B.注意起伏

    C.注意分配

    D.注意转移

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  • 6小学生通过认识乌鸦、麻雀、燕 子等,概括出“鸟”的本质特征,这一思维形式是( )

    A.推理

    B.判断

    C.综合

    D.概念

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  • 7在创造性思维训练过程中,教师要求学生在规定时间内尽可能多地列举出“杯子” 的用途。这侧重培养学生的 ()

    A.思维的独创性

    B.思维的灵活性

    C.思维的流畅性

    D.思维的深刻性

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  • 8成成同学在回答问题时能触类旁通,不墨守成规,说明其思维具有 ()

    A.广阔性

    B.流畅性

    C.变通性

    D.独创性

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  • 9张老师在组织学生思考和讨论时,常常激励学生尽量列举所有可能的想法。这种 思维训练的方法是 ( )

    A.分合法

    B.清单法

    C.试误法

    D.头脑风暴法

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  • 10小英帮助生病在家的小勇辅导功课后,感到很快乐。这种情感属于 ()

    A.道德感

    B.美感

    C.理智感

    D.幸福感

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