《幼儿园教育指导纲要（试行）》模拟题（三）

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• 21建立良好家园关系的原则是（)。

  A.尊重、平等、合作C.开放、平等、合作

  B.尊重、平等、配合 D.理解、平等、配合

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• 22《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出:评价的过程是教师运用专业知识审视教育实践，（ 问题的过程，也是其自我成长的重要途径。

  A.发现、分析、讨论、解决

  B.寻找、思考、研究、解决

  C.发现、分析、研究、解决

  D.寻找、思考、讨论、解决

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• 23《幼儿园教育指导纲要（试行）》的基本指导思想集中反映在总则里，贯穿在整个《幼儿园教育指导纲要（试行)》的各部分。它包括（ ）。

  A.终身教育的理念

  B.“以知识为本”的幼儿教育

  C.面向世界的科学的幼儿教育

  D.“以人为本”的幼儿教育

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• 24下列对语言领域教育的表述，正确的是（ ）。

  A.创造一个自由、宽松的语言交往环境

  B.多接触优秀文学作品，通过早期阅读教幼儿认字、写字

  C.鼓励幼儿大胆表达，尝试描述简单的事物和过程

  D.养成幼儿注意倾听的习惯

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• 25向幼儿介绍我国各民族和世界其他国家、民族的文化，使其感知人类文化的多样性和差异性，培养（ ）的态度。

  A.理解

  B.善良

  C.尊重

  D.平等

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• 26《幼儿园教育指导纲要（试行）》中对每个领域进行阐述时，“指导要点”说明了（ ）。

  A.该领域的价值取向

  B.教师该做什么、怎么做

  C.该领域应当注意的普遍性问题

  D.该领域教和学的特点

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• 27《幼儿园教育指导纲要（试行）》对我国幼儿园科学教育的总目标做出了具体规定。下列属于科学教育目标的是（ ）。

  A.对周围的事物、现象感兴趣

  B.能运用各种感官，动手动脑，探索问题

  C.能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣

  D.爱护动植物，关心周围环境

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• 28教育活动内容的选择应体现（ ）原则。

  A.既适合幼儿现有水平，又有一定的挑战性

  B.既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展

  C.既贴近幼儿生活，又有助于拓展幼儿的经验和视野

  D.既符合幼儿园的实际状况，又满足不同家长、幼儿的需求

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• 29关于幼儿一日活动的安排，下列说法正确的是（ )

  A.时间安排要有相对的稳定性和灵活性

  B.尽量减少不必要的集体行动和过渡环节，减少和消除消极等待现象

  C.为了避免安全事故的发生，尽量减少幼儿自由活动的时间

  D.教师直接指导的活动要与间接指导的活动相结合

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• 30下列关于幼儿园教育评价的说法，正确的是（ ）。

  A.教师是评价的主体

  B.幼儿是评价的主体

  C.家长是评价的主体

  D.园长是评价的主体

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