《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出:评价的过程是教师运用专业知识审视教育实践，（ 问题的过程，也是其自我成长的重要途径。

试卷相关题目

• 1建立良好家园关系的原则是（)。

  A.尊重、平等、合作C.开放、平等、合作

  B.尊重、平等、配合 D.理解、平等、配合

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• 2《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，教师应“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和（ )中隐含的教育价值，把握时机，积极引导”。

  A.生活C.运动

  B.学习 D.偶发事件

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• 3某幼儿园中班的李老师在进行游戏活动时逐一叫小朋友的名字，让小朋友们排队到老师手中领取玩具，直到所有幼儿领好,她才开始活动。李老师的教育行为导致了集体活动中幼儿的（ ）。

  A.积极应对

  B.被动参与

  C.消极等待

  D.显性浪费

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• 4张老师连续几天观察到玲玲一直玩拼图，但是却没有拼成功。看到玲玲沮丧的表情，张老师就对她说:“先看边上的颜色。”玲玲听后重新拼起来。张老师在玲玲学习中的角色是（ ）。

  A.引导者

  B.主导者

  C.领导者

  D.合作者

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• 5如果一个班大多数幼儿的作品和教师的范画差不多。这说明（ ）。

  A.教师的指导是成功的

  B.教师的指导限制了幼儿的个性和自由创造

  C.教师实现了美术教育的目标

  D.教师绘画的水平和幼儿一样

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• 6《幼儿园教育指导纲要（试行）》的基本指导思想集中反映在总则里，贯穿在整个《幼儿园教育指导纲要（试行)》的各部分。它包括（ ）。

  A.终身教育的理念

  B.“以知识为本”的幼儿教育

  C.面向世界的科学的幼儿教育

  D.“以人为本”的幼儿教育

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• 7下列对语言领域教育的表述，正确的是（ ）。

  A.创造一个自由、宽松的语言交往环境

  B.多接触优秀文学作品，通过早期阅读教幼儿认字、写字

  C.鼓励幼儿大胆表达，尝试描述简单的事物和过程

  D.养成幼儿注意倾听的习惯

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• 8向幼儿介绍我国各民族和世界其他国家、民族的文化，使其感知人类文化的多样性和差异性，培养（ ）的态度。

  A.理解

  B.善良

  C.尊重

  D.平等

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• 9《幼儿园教育指导纲要（试行）》中对每个领域进行阐述时，“指导要点”说明了（ ）。

  A.该领域的价值取向

  B.教师该做什么、怎么做

  C.该领域应当注意的普遍性问题

  D.该领域教和学的特点

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• 10《幼儿园教育指导纲要（试行）》对我国幼儿园科学教育的总目标做出了具体规定。下列属于科学教育目标的是（ ）。

  A.对周围的事物、现象感兴趣

  B.能运用各种感官，动手动脑，探索问题

  C.能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣

  D.爱护动植物，关心周围环境

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