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试卷介绍
主要的幼儿教育法律法规模拟题(二)
试卷预览
- 21发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、 协调的动作、良好的生活习惯和( )是幼儿身心健康的重要标志,也是其他领域学习与发展的基础。
A.语言的熟练运用
B.基本的生活能力
C.交际能力
D.感恩的心
开始考试练习点击查看答案 - 223〜6岁幼儿每天需要的睡眠时间是( )
A.8〜9小时
B.11〜12小时
C.13〜14小时 1).14〜15小时
开始考试练习点击查看答案 - 23为提高幼儿适应季节变化的能力,应保证 幼儿 ( )
A.户外活动时间
B.生活活动时间
C.学习活动时间
D.亲子活动时间
开始考试练习点击查看答案 - 24“具有一定的力量和耐力”这一目标归属于健康子领域的 ( )
A.动作发展
B.身心状况
C.生活能力
D.自我保护
开始考试练习点击查看答案 - 25中班幼儿能双手抓杆悬空吊起 ( )
A.10秒左右
B.15秒左右
C.20秒左右
D.25秒左右
开始考试练习点击查看答案 - 26“爯欢参加体育活动”所体现的健康领域目标是 ( )
A.具有健康的体态
B.具有基本的生活自理能力
C.具有良好的生活与卫生习惯
D.具备基本的安全知识和自我保护能力
开始考试练习点击查看答案 - 275〜6岁幼儿连续看电视的时间不能超过( )
A.10分钟
B.20分钟
C.30分钟
D.40分钟
开始考试练习点击查看答案 - 28幼儿需要保持有规律的生活,必须养成良好的 ( )
A.作息习惯
B.睡眠习惯
C.进餐习惯
D.卫生习惯
开始考试练习点击查看答案 - 29能达到“会自己系鞋带”这一目标所属的年龄段是 ( )
A.2〜3岁
B.3〜4岁
C.4〜5岁
D.5〜6岁
开始考试练习点击查看答案 - 30根据《3—6岁儿童学习与发展指南》,下列关于培养幼儿语言能力的说法,不正确的是( )
A.幼儿的语言能力是在交流和运用的过程 中发展起来的
B.应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境
C.提供丰富、适宜的低幼读物有助于培养幼 儿的语言能力
D.让幼儿独自阅读对于提升语言能力的效果 比让其与同伴一起看书、讲故事效果更好
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