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根据《3—6岁儿童学习与发展指南》,下列关于培养幼儿语言能力的说法,不正确的是( )

发布时间:2021-10-22

A.幼儿的语言能力是在交流和运用的过程 中发展起来的

B.应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境

C.提供丰富、适宜的低幼读物有助于培养幼 儿的语言能力

D.让幼儿独自阅读对于提升语言能力的效果 比让其与同伴一起看书、讲故事效果更好

试卷相关题目

  • 1能达到“会自己系鞋带”这一目标所属的年龄段是 ( )

    A.2〜3岁

    B.3〜4岁

    C.4〜5岁

    D.5〜6岁

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  • 2幼儿需要保持有规律的生活,必须养成良好的 ( )

    A.作息习惯

    B.睡眠习惯

    C.进餐习惯

    D.卫生习惯

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  • 35〜6岁幼儿连续看电视的时间不能超过( )

    A.10分钟

    B.20分钟

    C.30分钟

    D.40分钟

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  • 4“爯欢参加体育活动”所体现的健康领域目标是 ( )

    A.具有健康的体态

    B.具有基本的生活自理能力

    C.具有良好的生活与卫生习惯

    D.具备基本的安全知识和自我保护能力

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  • 5中班幼儿能双手抓杆悬空吊起 ( )

    A.10秒左右

    B.15秒左右

    C.20秒左右

    D.25秒左右

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  • 6“具有文明的语言习惯”,该目标属于《3—6 岁儿童学习与发展指南》语言子领域中的 ( )

    A.阅读与书写准备

    B.阅读与理解

    C.倾听与书写准备

    D.倾听与表达

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  • 7“ 喜欢听故事、看图书”,该目标所属的语言子领域是 ( )

    A.感受与欣赏

    B.表现与创造

    C.倾听与表达

    D.阅读与书写准备

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  • 83〜4岁幼儿与同伴发生冲突时 (

    A.能在他人帮助下和平解决

    B.能听从成人的劝解

    C.能自己协商解决

    D.无需他人介入解决

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  • 9“ 能感受到家乡的发展变化并为此感到高 兴”该社会领域目标的典型表现所属的年龄段是( )

    A.2〜3岁

    B.3〜4岁

    C.4〜5岁

    D.5〜6岁

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  • 10“能说出自己家所在省、市、县(区)名称,知 道当地有代表性物产和景观”是( )岁幼儿末期 具有初步归属感的典型表现。

    A.2〜3

    B.3〜4

    C.4〜5

    D.5〜6

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