学前儿童发展概述 模拟题

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• 31根据弗洛伊德的心理发展观，0〜1岁儿童 处于 （ ）

  A.口唇期

  B.肛门期

  C.前生殖期

  D.潜伏期

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• 32根据弗洛伊德的心理发展观，3〜6岁儿童 处于 （ ）

  A.口唇期

  B.肛门期

  C.前生殖期

  D.潜伏期

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• 33儿萤初步尝试独立处理事情，如果父母允许幼儿去做他们力所能及的事，鼓励幼儿的独立探索 愿望.幼儿就会逐渐认识自己的能力，养成自动主 的性格；反之，父母过分溺爱和保护或过分批评指 货，就可能使儿童怀疑自己对自我和环境的控制能 力，随之产生一种羞耻感。这是（ ）儿童的表现。

  A.0〜1.5岁

  B.1.5〜3岁

  C.3〜6岁

  D.6〜12岁

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• 34根据埃里克森的心理社会发展理论，（ ) 阶段幼儿表现出自我控制的耑要和倾向。

  A.信任对怀疑

  B.自主对羞怯

  C.主动对内疚

  D.勤奋对自卑

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• 35根据埃里克森的心理社会发展理论，3〜6岁儿童形成的人格品质是 （ ）

  A.信任感

  B.主动性

  C.自主性

  D.自我同一性

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• 36根据埃里克森的人格发展阶段论，人的每个 阶段有 （ ）

  A.角色混乱

  B.信仰危机

  C.新的主要冲突

  D.自我评价的混乱

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• 37“发生认识论”是()提出的。

  A.格塞尔

  B.华生

  C.班杜拉

  D.皮亚杰

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• 38皮亚杰的发生认识论认为，感知的源泉和思维的基础是 （ ）

  A.动作

  B.心理

  C.智力

  D.意识

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• 39皮亚杰把儿童心理发展过程划分为4个阶段，按顺序依次是 （ ）

  A.感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运 算思维阶段、具体运算思维阶段

  B.感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算 思维阶段、形式运其思维阶段

  C.感知运动阶段、前运舁思维阶段、具体运昇 思维阶段、形式运算思维阶段

  D.感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运 算思维阶段、前运算思维阶段

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• 40按照皮亚杰的观点，0〜2岁儿童的思维处于

  A.感知运动阶段

  B.前运舁阶段

  C.具体运算阶段

  D.形式运算阶段

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