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统计练习题27

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  • 试卷类型:真题试卷
  • 测试费用:¥5.00
  • 试卷答案:有
  • 练习次数:0
  • 作答时间:0分钟

试卷介绍

统计练习题227

试卷预览

  • 11从N个编号中抽取n个号码入样,若采用系统抽样方法进行抽取,则分段间隔应为(    )

    A.

    B.n

    C.[]

    D.[]+1

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  • 12某校在检查学生作业时,抽出每班学号尾数为4的学生作业进行检查,这里主要运用的抽样方法是(  )

    A.分层抽样

    B.抽签抽样

    C.随机抽样

    D.系统抽样

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  • 13为了了解1200名学生对学校某项教改试验的意见,打算从中抽取一个容量为30的样本。考虑采用系统抽样,则分段的间隔(抽样距)k为(    )

    A.40

    B.30

    C.20

    D.12

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  • 14某校高中生共有4500人,其中高一年级1500人,高二年级1000人,高三年级2000人,现采用分层抽样抽取一个容量为225的样本,那么高一、高二、高三各年级抽取人数分别为(  )

    A.75,25,125

    B.75,75,75

    C.50,25,150

    D.75,50,100

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  • 15某校共有学生2000名,各年级男、女学生人数如下表,已知在全校学生中随机抽取 1名,抽到二年级女生的概率是0.19,现用分层抽样的方法在全校学生中抽取64名,则应在三年级抽取的学生人数为(  )一年级二年级三年级女生385ab男生375360c 

    A.24

    B.18

    C.16

    D.12

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  • 16某初级中学有学生270人,其中一年级108人,二、三年级各81人,现要利用抽样方法抽取10人参加某项调查,考虑选用简单随机抽样、分层抽样和系统抽样三种方案,使用简单随机抽样和分层抽样时,将学生按一、二、三年级依次统一编号为1,2,…,270;使用系统抽样时,将学生统一随机编号为1,2,…,270,并将整个编号依次分为10段,如果抽得号码有下列四种情况:①7,34,61,88,115,142,169,223,250;②5,9,100,107,111,121,180,195,200,265;③11,38,65,92,119,146,173,200,227,254;④30,57,84,111,138,165,192,219,246,270.关于上述样本的下列结论中,正确的是(  )

    A.②、③都不能为系统抽样

    B.②、④都不能为分层抽样

    C.①、④都可能为系统抽样

    D.①、③都可能为分层抽样

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  • 17某中学有学生270人,其中一年级108人,二、三年级各81人,现要用抽样方法抽取10人形成样本,将学生按一、二、三年级依次统一编号为1,2,…,270,如果抽得号码有下列四种情况:①5,9,100,107,111,121,180,195,200,265;②7,34,61,88,115,142,169,196,223,250;③30,57,84,111,138,165,192,219,246,270;④11,38,60,90,119,146,173,200,227,254;其中可能是由分层抽样得到,而不可能是由系统抽样得到的一组号码为(  )

    A.①②

    B.②③

    C.①③

    D.①④

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  • 18某市为抽查控制汽车尾气排放的执行情况,选择了抽取汽车车牌号的末位数字是6的汽车进行检查,这样的抽样方式是(   )

    A.抽签法

    B.简单随机抽样

    C.分层抽样

    D.系统抽样

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  • 19某单位有技工18人,技术员12人,工程师6人,需要从这些人中抽取一个容量为n的样本;如果采用系统抽样和分层抽样方法抽取,都不用剔除个体;如果容量增加一个,则在采用系统抽样时,需要从总体中剔除1个个体,则样本容量n为(  )

    A.4

    B.5

    C.6

    D.无法确定

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  • 20一个年级共有20个班,每个班学生的学号都是1~50,为了交流学习的经验,要求每个班学号为22的学生留下,这里运用的是(  )

    A.分层抽样法

    B.抽签法

    C.随机抽样法

    D.系统抽样法

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