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统计练习题227
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- 11从N个编号中抽取n个号码入样,若采用系统抽样方法进行抽取,则分段间隔应为( )
A.
B.n
C.[]
D.[]+1
开始考试练习点击查看答案 - 12某校在检查学生作业时,抽出每班学号尾数为4的学生作业进行检查,这里主要运用的抽样方法是( )
A.分层抽样
B.抽签抽样
C.随机抽样
D.系统抽样
开始考试练习点击查看答案 - 13为了了解1200名学生对学校某项教改试验的意见,打算从中抽取一个容量为30的样本。考虑采用系统抽样,则分段的间隔(抽样距)k为( )
A.40
B.30
C.20
D.12
开始考试练习点击查看答案 - 14某校高中生共有4500人,其中高一年级1500人,高二年级1000人,高三年级2000人,现采用分层抽样抽取一个容量为225的样本,那么高一、高二、高三各年级抽取人数分别为( )
A.75,25,125
B.75,75,75
C.50,25,150
D.75,50,100
开始考试练习点击查看答案 - 15某校共有学生2000名,各年级男、女学生人数如下表,已知在全校学生中随机抽取 1名,抽到二年级女生的概率是0.19,现用分层抽样的方法在全校学生中抽取64名,则应在三年级抽取的学生人数为( )一年级二年级三年级女生385ab男生375360c
A.24
B.18
C.16
D.12
开始考试练习点击查看答案 - 16某初级中学有学生270人,其中一年级108人,二、三年级各81人,现要利用抽样方法抽取10人参加某项调查,考虑选用简单随机抽样、分层抽样和系统抽样三种方案,使用简单随机抽样和分层抽样时,将学生按一、二、三年级依次统一编号为1,2,…,270;使用系统抽样时,将学生统一随机编号为1,2,…,270,并将整个编号依次分为10段,如果抽得号码有下列四种情况:①7,34,61,88,115,142,169,223,250;②5,9,100,107,111,121,180,195,200,265;③11,38,65,92,119,146,173,200,227,254;④30,57,84,111,138,165,192,219,246,270.关于上述样本的下列结论中,正确的是( )
A.②、③都不能为系统抽样
B.②、④都不能为分层抽样
C.①、④都可能为系统抽样
D.①、③都可能为分层抽样
开始考试练习点击查看答案 - 17某中学有学生270人,其中一年级108人,二、三年级各81人,现要用抽样方法抽取10人形成样本,将学生按一、二、三年级依次统一编号为1,2,…,270,如果抽得号码有下列四种情况:①5,9,100,107,111,121,180,195,200,265;②7,34,61,88,115,142,169,196,223,250;③30,57,84,111,138,165,192,219,246,270;④11,38,60,90,119,146,173,200,227,254;其中可能是由分层抽样得到,而不可能是由系统抽样得到的一组号码为( )
A.①②
B.②③
C.①③
D.①④
开始考试练习点击查看答案 - 18某市为抽查控制汽车尾气排放的执行情况,选择了抽取汽车车牌号的末位数字是6的汽车进行检查,这样的抽样方式是( )
A.抽签法
B.简单随机抽样
C.分层抽样
D.系统抽样
开始考试练习点击查看答案 - 19某单位有技工18人,技术员12人,工程师6人,需要从这些人中抽取一个容量为n的样本;如果采用系统抽样和分层抽样方法抽取,都不用剔除个体;如果容量增加一个,则在采用系统抽样时,需要从总体中剔除1个个体,则样本容量n为( )
A.4
B.5
C.6
D.无法确定
开始考试练习点击查看答案 - 20一个年级共有20个班,每个班学生的学号都是1~50,为了交流学习的经验,要求每个班学号为22的学生留下,这里运用的是( )
A.分层抽样法
B.抽签法
C.随机抽样法
D.系统抽样法
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