尽管“参与管理”的口号已经提了很久，但员工的参与意识却未见提高。以下是为了促使人人参与公司管理，技术部经理的一些想法。其中不合理的是哪一条？（ ）

试卷相关题目

• 1下列关于管理层次和管理幅度的说法，错误的是（ ）。

  A.管理层次过多会给信息沟通带来困难

  B.管理幅度有一定的限度，过大或过小都会影响管理效能

  C.管理幅度与管理层次是影响行政机构形态的决定性因素

  D.加大管理幅度，层次就要增加；同样，缩小管理幅度，管理层次也应减少

  开始考试点击查看答案
• 2从管理活动发生的时间顺序看，下列四种管理职能的排列方式，哪一种更符合逻辑？（ )

  A.计划、控制、组织、领导

  B.计划、领导、控制、组织

  C.计划、控制、领导、组织

  D.计划、组织、领导、控制

  开始考试点击查看答案
• 3使科学、技巧、艺术和人的属性在实现组织目标过程中有机结合起来的是（ ）。

  A.指导与领导工作

  B.组织工作

  C.控制工作

  D.计划工作

  开始考试点击查看答案
• 4作为一个管理者，当他所处的层次越高，面临的问题越复杂，越无先例可循，就越需要具备（）。

  A.领导技能

  B.组织技能

  C.概念技能

  D.人事技能

  开始考试点击查看答案
• 5有“科学管理之父”声誉的管理学家是( )。

  A.泰勒

  B.亚当斯

  C.法约尔

  D.韦伯

  开始考试点击查看答案
• 6某企业在推行目标管理中，提出了如下的目标:质量上台阶，管理上水平，效益创一流，人人争上游。该企业所设定的目标存在着哪方面的欠缺？（ )

  A.目标缺乏鼓动性

  B.目标表达不够清楚

  C.目标无法考核

  D.目标设定得太高

  开始考试点击查看答案
• 7俗话说“一山难容二虎”“一条船不能有两个船长”。从管理的角度看，对这些话的如下解释，你认为最恰当的一项是（ ）。

  A.在领导班子中如果有多个固执己见的人物，最终会降低管理效率

  B.对于需要高度集权管理的组织,不能允许有多个直线领导核心

  C.—个组织中的能人太多必然会造成内耗增加，从而导致效率下降

  D.组织中不能允许存在两种以上的观点，否则易造成管理混乱

  开始考试点击查看答案
• 8以消除偏差为目标的绩效改进方法是（ ）。

  A.六西格玛管理

  B.精益思想

  C.约束理论

  D.准时制

  开始考试点击查看答案
• 9“情人眼里出西施”反映了决策过程中常见的（ ）。

  A.近因效应

  B.定型效应

  C.光环效应

  D.投射效应

  开始考试点击查看答案
• 10马斯洛的需求层次理论认为（ ）。

  A.人的需求由低到高依次为生理需求、安全需求、尊重需求、社交需求和自我实现需求

  B.只有当较低层次的需求得到满足后，才会产生更高一级的需求

  C.在人的不同时期和不同发展阶段，其需求结构基本保持一致

  D.人的需求是复杂的，但可以主动调整需求的内容和结构

  开始考试点击查看答案