“情人眼里出西施”反映了决策过程中常见的（ ）。

试卷相关题目

• 1以消除偏差为目标的绩效改进方法是（ ）。

  A.六西格玛管理

  B.精益思想

  C.约束理论

  D.准时制

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• 2俗话说“一山难容二虎”“一条船不能有两个船长”。从管理的角度看，对这些话的如下解释，你认为最恰当的一项是（ ）。

  A.在领导班子中如果有多个固执己见的人物，最终会降低管理效率

  B.对于需要高度集权管理的组织,不能允许有多个直线领导核心

  C.—个组织中的能人太多必然会造成内耗增加，从而导致效率下降

  D.组织中不能允许存在两种以上的观点，否则易造成管理混乱

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• 3某企业在推行目标管理中，提出了如下的目标:质量上台阶，管理上水平，效益创一流，人人争上游。该企业所设定的目标存在着哪方面的欠缺？（ )

  A.目标缺乏鼓动性

  B.目标表达不够清楚

  C.目标无法考核

  D.目标设定得太高

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• 4尽管“参与管理”的口号已经提了很久，但员工的参与意识却未见提高。以下是为了促使人人参与公司管理，技术部经理的一些想法。其中不合理的是哪一条？（ ）

  A.在召集本部门人员开会之前，要求所有的人预先对讨论的问题进行研究

  B.开会前，自己先形成一种方案，在开会时提出来获取支持

  C.开会时指定一个人将会上提出的各种解决办法记录下来，在参加者之间传阅

  D.会议中讨论时，经理不应急于发表自己的看法

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• 5下列关于管理层次和管理幅度的说法，错误的是（ ）。

  A.管理层次过多会给信息沟通带来困难

  B.管理幅度有一定的限度，过大或过小都会影响管理效能

  C.管理幅度与管理层次是影响行政机构形态的决定性因素

  D.加大管理幅度，层次就要增加；同样，缩小管理幅度，管理层次也应减少

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• 6马斯洛的需求层次理论认为（ ）。

  A.人的需求由低到高依次为生理需求、安全需求、尊重需求、社交需求和自我实现需求

  B.只有当较低层次的需求得到满足后，才会产生更高一级的需求

  C.在人的不同时期和不同发展阶段，其需求结构基本保持一致

  D.人的需求是复杂的，但可以主动调整需求的内容和结构

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• 7美国学者罗伯特•卡茨将领导者应具备的技能分为三类，即概念技能、人际技能及（ ）。

  A.决策技能

  B.判断技能

  C.沟通技能

  D.技术技能

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• 8在管理实践中，我们应学会通过调査研究管理的规律，提髙标准水平，采用先进的管理技术，不断提高管理效率。这体现了管理学的（ ）。

  A.系统原理

  B.人本原理

  C.科学原理

  D.权变原理

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• 9管理层次多的结构称为高耸结构。关于高耸结构，下列说法错误的是（ ）。

  A.每个层次的单位管理范围较小

  B.管理成本较大

  C.信息沟通不易

  D.有利于发挥下层管理者和作业人员的积极性

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• 10在一个组织内，李明帮助王刚做事情，但不承担责任，李明对于王刚是（ ）。

  A.被授权者

  B.代理职务

  C.助理或秘书

  D.参谋人员

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