下列关于儿童亲社会行为特点的表述，不正确的是（ ）。

试卷相关题目

• 1下列属于亲社会行为发展内容的是(

  A.助人与分享

  B.合作

  C.赞许

  D.安慰

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• 2焦虑-回避型依恋的儿童在游戏活动中容易（ ）。

  A.不愿与伙伴合作，带有破坏性

  B.探究兴趣浓厚，对游戏主动认真和专注

  C.对游戏不认真、不专注，并且缺乏乐趣

  D.喜欢与同伴合作进行游戏，情绪愉快

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• 3中班幼儿在选举“今年最受欢迎的公主”活动时，班级里只有几个幼儿认为玲玲是最受欢迎的，其余的幼儿都认为玲玲不受欢迎，且认为玲玲的攻击性强，又很骄傲。玲玲在同伴关系中属于（ ）。

  A.—般者

  B.被拒绝者

  C.受欢迎者

  D.被歧视者

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• 4以下对幼儿同伴关系影响最大的是（ )。

  A.幼儿的外貌

  B.幼儿的衣着

  C.幼儿的交往技能

  D.幼儿的名字

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• 5以下关于早期依恋对儿童后期行为影响的表述,不正确的是（ )0

  A.安全型依恋的儿童遇到困难时较少有消极情绪反应，他们既能向在场成人求助，又不过分依赖成人

  B.童期的安全型依恋将导致一个人的信赖、自信和稳定的情绪状态

  C.与母亲依恋关系安全性高的幼儿通常与教师也有相同特质的依恋关系

  D.亲子依恋和师生依恋关系得分高的幼儿，其同伴交往能力也比较强

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• 6霍夫曼提出的儿童移情的发展阶段包括（ ）。

  A.整体移情

  B.自我中心移情

  C.开始分化

  D.修正目标

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• 7【多选】幼儿攻击性行为的矫治方法有（ ）。

  A.榜样法

  B.正强化法

  C.消退法

  D.暂时隔离法

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• 8关于学前儿童的攻击性行为，下列说法错误的是（）。

  A.4岁攻击性行为最多

  B.以工具性攻击行为为主

  C.多采用身体动作的方式

  D.女孩儿与男孩儿的攻击性行为无差异

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• 9攻击性行为的最大特点是（ ）。

  A.破坏性

  B.情绪性

  C.目的性

  D.情境性

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• 103~6岁幼儿的亲社会行为发展迅速。其中，（ ）是幼儿亲社会行为发生频率最高的行为。

  A.合作行为

  B.分享行为

  C.助人行为

  D.互助行为

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