关于学前儿童的攻击性行为，下列说法错误的是（）。

试卷相关题目

• 1【多选】幼儿攻击性行为的矫治方法有（ ）。

  A.榜样法

  B.正强化法

  C.消退法

  D.暂时隔离法

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• 2霍夫曼提出的儿童移情的发展阶段包括（ ）。

  A.整体移情

  B.自我中心移情

  C.开始分化

  D.修正目标

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• 3下列关于儿童亲社会行为特点的表述，不正确的是（ ）。

  A.亲社会行为是儿童道德发展的核心

  B.童的亲社会行为主要指向同伴，极少指向教师

  C.童的亲社会行为指向同性伙伴和异性伙伴的次数不存在年龄差异

  D.在儿童的亲社会行为中，合作最为常见

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• 4下列属于亲社会行为发展内容的是(

  A.助人与分享

  B.合作

  C.赞许

  D.安慰

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• 5焦虑-回避型依恋的儿童在游戏活动中容易（ ）。

  A.不愿与伙伴合作，带有破坏性

  B.探究兴趣浓厚，对游戏主动认真和专注

  C.对游戏不认真、不专注，并且缺乏乐趣

  D.喜欢与同伴合作进行游戏，情绪愉快

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• 6攻击性行为的最大特点是（ ）。

  A.破坏性

  B.情绪性

  C.目的性

  D.情境性

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• 73~6岁幼儿的亲社会行为发展迅速。其中，（ ）是幼儿亲社会行为发生频率最高的行为。

  A.合作行为

  B.分享行为

  C.助人行为

  D.互助行为

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• 8关于惩罚作用于攻击性行为儿童的特点，下列说法正确的是（ ）。

  A.父母的惩罚本身就给儿童树立了攻击性行为的榜样

  B.攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为减弱

  C.惩罚对于攻击型儿童能抵制其攻击性

  D.惩罚一定是抵制儿童攻击性行为的有效手段

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• 9儿童受到挫折时，采取打人、咬人、扔东西等方式。这是其（ )的表现。

  A.情绪障碍

  B.攻击性行为

  C.破坏性行为

  D.惊恐焦虑

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• 10攻击性行为产生的直接原因主要是（ ）。

  A.榜样

  B.强化

  C.父母的惩罚

  D.挫折

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