试卷相关题目
- 1【2013年真题】按照课程任务,可将其分为基础型课程、拓展型课程和( )。
A.新授和巩固课
B.研究型课程
C.单一型课程
D.综合型课程
开始考试点击查看答案 - 2【2013年真题】第三次全教会对基础教育课程体系建设的要求包括国家课程、地方课程和()。
A.活动课程
B.社会课程
C.学校课程
D.特色课程
开始考试点击查看答案 - 3【2012年真题】现代三大课程流派是()、学生中心课程理论和社会中心课程理论。
A.学科中心课程理论
B.活动中心课程理论
C.实践中心课程理论
D.管理中心课程理论
开始考试点击查看答案 - 4[2011年真题】把课程用于教育科学专门术语,始于教育家( )。
A.夸美纽斯
B.洛克
C.斯宾塞
D.赫尔巴特
开始考试点击查看答案 - 5【2011年真题】我国中小学开设的语、数、外等课程属于( )。
A.综合课程
B.潜在课程
C.活动课程
D.学科课程
开始考试点击查看答案 - 6【2015年真题】课程制定主要考虑的三方面的因素是( )。
A.社会发展、科学知识和受教育者
B.经济发展、科学知识和教学方法
C.教学手段、教育者和受教育者
D.社会发展、科学知识和教育者
开始考试点击查看答案 - 7【2016年真题】下列关于课程标准表述不正确的是( )。
A.课标是教材编写、教学及评价的依据
B.课标是按学科门类制定的
C.课标应包括教学的重点和难点内容
D.课标是国家课程的基本纲领性文件
开始考试点击查看答案 - 8【2018年真题】让学生“学会学习”的课程目标属于( )。
A.知识与技能目标
B.过程与方法目标
C.情感、态度与价值观目标
D.能力目标
开始考试点击查看答案 - 9【2019年真题】关于课程基本理论,以下叙述错误的观点是( )。
A.按照课程的组织方式,把课程分为显性课程和隐性课程
B.课程目标是培养目标的分解
C.从课程评价的角度看,泰勒的目标评价模式着重采用的是总结性评价
D.由中央政府负责编制、实施和评价的课程是国家课程
开始考试点击查看答案 - 10【2019年真题】下列关于课程,表述错误的观点是( )。
A.学制的变革必然会带来课程的变革
B.课程标准包括术语解释部分
C.课程计划不包括学科开设的顺序
D.补充读物归属于教材范畴
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