学校教育对文化的作用（ )

试卷相关题目

• 1教师要遵循的学生身心发展的一般规律有（ ）。

  A.教育要适应学生身心发展的顺序性，循序渐进地促进学生身心发展

  B.教育要适应学生身心发展的阶段性，对于不同年龄阶段的学生，在教育内容和方法 上应有所不同

  C.教育要适应学生身心发展的差异性，做到因材施教

  D.教育要按照知识的逻辑顺序对学生施教

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• 2与其他职业道德相比，教师职业道德的独特性体现在（ ）。

  A.道德意识的自觉性

  B.道德行为的示范性

  C.道德情感的真实性

  D.影响结果的深远性

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• 3体谅模式形成于20世纪70年代，由英国教育家彼得•麦克费尔和他的同事所创，风靡于英国和北美。该理论的观点有（ ）。

  A.坚持性善论，主张儿童是德育的主体，尊重儿童发展需要

  B.认为人具有一种天赋的自我实现趋向

  C.把培养健全人格作为德育目标，把培养主动的、集体的、创造性的丰富人格作为现代 德育任务

  D.大力倡导民主的德育观

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• 4《中华人民共和国教师法》规定：为保障教师完成教育教学任务，各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行的职责有（ ）。

  A.提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备

  B.提供必需的图书、资料及其他教育教学用品

  C.对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给予鼓励和帮助

  D.支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为

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• 5教育发展受制于政治经济制度等因素，但也具有相对独立性，具体表现在（ ）。

  A.教育受其他社会意识形态影响

  B.教育是一种培养人的活动

  C.教育具有与政治经济制度和生产力发展的不平衡性

  D.教育具有自身继承关系

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• 6全球化对学生身心发展造成的消极影响有（ ）。

  A.价值失范

  B.认知缺失

  C.工具理性的强化

  D.黄毒泛滥

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• 7下列选项中，属于赫尔巴特提出的教学过程四阶段的有（ ）。

  A.分析

  B.综合

  C.联想

  D.系统

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• 8在教育目的的价值取向上，人们通常认为持个人本位论的学者有（ ）。

  A.涂尔干

  B.卢梭

  C.裴斯泰洛齐

  D.福禄贝尔

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• 9关于蔡元培对北京大学的改革措施，下列说法正确的是（ ）。

  A.改变学生的观念

  B.整顿教师队伍

  C.发展研究所，广积图书

  D.砥砺德行，培养正当兴趣

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• 10根据教育研究的目的不同，可以把教育研究分为（ ）。

  A.基础研究

  B.教育价值研究

  C.教育事实研究

  D.应用研究

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