在柯尔伯格有关儿童道德发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于（ ）。

试卷相关题目

• 1心理辅导的目标有两个，一是学会调适，二是（）。

  A.行为矫正

  B.学会适应

  C.寻求发展

  D.克服障碍

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• 2有的学生在初学英语单词时，常常在单词旁边标注汉字，如把“best"标注成“百斯特”来记忆。这样的记忆方法属于（ ）。

  A.形象联想法

  B.谐音联想法

  C.首字连词法

  D.位置记忆法

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• 3“三岁看大，七岁看老”反映出对人产生影响的因素是（

  A.社会文化

  B.家庭因素

  C.自然环境

  D.早期经验

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• 4“人逢喜事精神爽”这种情绪属于（ ）。

  A.激情

  B.应激

  C.心境

  D.热情

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• 5下列选项中，属于元认知策略的实例是（

  A.学生在考试之后能准确地预测自己的分数

  B.学生在学习中能举一反三

  C.学生在阅读时遇到难点停下来思考，或回到前面重新阅读

  D.利用复述策略记忆

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• 6“积极的心态像太阳，照到哪里哪里亮;消极的心态像月亮，初一十五不一样”属于（ ）。

  A.心境

  B.激情

  C.应激

  D.热情

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• 7“月明星稀”这是（ ）现象。

  A.感觉适应

  B.感觉对比

  C.感觉后效

  D.继时对比

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• 8小学低年级儿童常常认为听父母或大人的话就是好孩子。根据皮亚杰的道德发展阶段理论，这是因为他们的道德发展处于（ ）。

  A.自我中心阶段

  B.权威阶段

  C.可逆性阶段

  D.公正阶段

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• 9我们本来对学习外语没有兴趣，不注意学习，但认识到它是学习外国先进的科学技术的一个重要条件，于是就决心努力学习外语。从心理学角度，这是（ ）。

  A.有意注意

  B.无意注意

  C.有意后注意

  D.不随意注意

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• 10进退维谷，这是（ ）冲突。

  A.双避

  B.趋避

  C.双趋

  D.多重趋避

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