试卷相关题目
- 1“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,这种现象是( )。
A.消退
B.刺激比较
C.刺激泛化
D.刺激分化
开始考试点击查看答案 - 2婴儿见到常用的奶瓶就欢喜,并有唾液分泌。这是( )。
A.条件反射
B.无条件反射
C.本能
D.先天反射
开始考试点击查看答案 - 3教育心理学的创始人桑代克认为,学习者只有提前具有某种需要,才能积极接受知识,这体现的学习规律是( )。
A.准备律
B.效果律
C.练习律
D.条件反射
开始考试点击查看答案 - 4下列行为中,与其他三项不同的是( )。
A.吃过葡萄觉得酸,以后再也不吃葡萄
B.观看宣传片,学会逃生方法
C.发奋学习后成绩进步,从此加倍努力
D.因赖床迟到后再也不赖床
开始考试点击查看答案 - 5奥苏伯尔根据学习材料的复杂程度,将有意义学习分为三种:表征学习、概念学习和( )。
A.符号学习
B.命题学习
C.类属学习
D.上位学习
开始考试点击查看答案 - 6儿童在熟悉了“胡萝卜”“豌豆”和“菠菜”这类概念之后,再学习“蔬菜”,这属于( )
A.下位学习
B.上位学习
C.组合学习
D.派生类属学习
开始考试点击查看答案 - 7布鲁纳认为,学生学习的最好方法是( )。
A.机械学习
B.发现学习
C.接受学习
D.观察学习
开始考试点击查看答案 - 8认知过程是个体获取知识和运用知识的过程,是指( )。
A.感知、记忆和思维
B.情绪、思维和意志
C.动机、需要和兴趣
D.能力、气质和性格
开始考试点击查看答案 - 9提出“先行组织者”概念的是( )。
A.奥苏伯尔
B.布鲁纳
C.桑代克
D.班杜拉
开始考试点击查看答案 - 10孔子说“始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行。”说明在思想品德教育过程中必须贯彻( )原则。
A.知行统一
B.渗透熏陶
C.集体教育
D.因材施教
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