社会发展与教育是相互作用的，其关系可概括为（ ）。

试卷相关题目

• 1最早最简单的一种学校组织结构形式是（ )。

  A.直线型

  B.矩阵型

  C.直线——职能型

  D.职能型

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• 2“现在，我们教育中将引起的改变是重心的转移……在这里，儿童变成了太阳，教育的一切措施要围绕他们而组织起来。”这一儿童中心理念出自教育家（ ）。

  A.培根

  B.康德

  C.杜威

  D.洛克

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• 3主张让儿童顺其肖然地发展，甚至摆脱社会影响的法国教育家是（ ）。

  A.杜威

  B.卢梭

  C.裴斯泰洛齐

  D.洛克

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• 4孔子主张学习过程应包含四个基本环节，它们是（ ）。

  A.导、学、习、行

  B.学、思、习、行

  C.闻、行、忠、信

  D.知、情、意、行

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• 5“是故学然后知不足，教然后知闲。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”这句话出自于（ ）。

  A.《大学》

  B.《论语》

  C.《学记》

  D.《孟子》

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• 6“庶”与“富”是“教”的先决条件。首次提出这一教育观点的教育家是（ )。

  A.孔子

  B.孟子

  C.荀子

  D.墨子

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• 7学校的基本功能是（ ）。

  A.为社会政治、经济制度服务

  B.能实现人口的控制

  C.为繁荣文化服务

  D.培养社会所需要的合格人才

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• 8德国教育家凯兴斯泰纳认为，国家的教育制度只有一个目标，那就是造就公民，这种教育目的观的价值取向是（ ）。

  A.社会本位

  B.个人本位

  C.伦理本位

  D.科学本位

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• 9( )提出了发展性教学理论的五条教学原则，即高难度、高速度、理论知识起指导作用、理解学习过程、使所有学生包括“差生”都得到一般发展的原则。

  A.赞科夫

  B.苏霍姆林斯基

  C.布卢姆

  D.皮亚杰

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• 10学校新来了一批老师，负责组织安排教学培训活动的学校职能部门是（ ）。

  A.总务处

  B.校长办公室

  C.教研室

  D.年级组

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