主张让儿童顺其肖然地发展，甚至摆脱社会影响的法国教育家是（ ）。

试卷相关题目

• 1孔子主张学习过程应包含四个基本环节，它们是（ ）。

  A.导、学、习、行

  B.学、思、习、行

  C.闻、行、忠、信

  D.知、情、意、行

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• 2“是故学然后知不足，教然后知闲。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”这句话出自于（ ）。

  A.《大学》

  B.《论语》

  C.《学记》

  D.《孟子》

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• 3以下不属于小学教育特点的是（ )。

  A.基础性

  B.义务性

  C.全面性

  D.专业性

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• 420世纪以后教育的主要特点有终身化、全民化、民主化、多元化和（ ）。

  A.大众化

  B.公立化

  C.公平化

  D.现代化

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• 5教育研究主体通过对有意义的教育教学事件、教育教学实践的描述与分析，发掘或揭示其背后的教育意义。这种教育研究方法是（ ）。

  A.经验研究法

  B.调查研究法

  C.行动研究法

  D.叙事研究法

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• 6“现在，我们教育中将引起的改变是重心的转移……在这里，儿童变成了太阳，教育的一切措施要围绕他们而组织起来。”这一儿童中心理念出自教育家（ ）。

  A.培根

  B.康德

  C.杜威

  D.洛克

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• 7最早最简单的一种学校组织结构形式是（ )。

  A.直线型

  B.矩阵型

  C.直线——职能型

  D.职能型

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• 8社会发展与教育是相互作用的，其关系可概括为（ ）。

  A.培养与推动

  B.共性与个性

  C.影响与干预

  D.制约与促进

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• 9“庶”与“富”是“教”的先决条件。首次提出这一教育观点的教育家是（ )。

  A.孔子

  B.孟子

  C.荀子

  D.墨子

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• 10学校的基本功能是（ ）。

  A.为社会政治、经济制度服务

  B.能实现人口的控制

  C.为繁荣文化服务

  D.培养社会所需要的合格人才

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