从言语功能上讲，儿童在幼儿园想妈妈时说“我不哭”，这是 （ ）

试卷相关题目

• 1儿童学习书面语言的最佳时期是 （ ）

  A.1〜2岁

  B.2〜4岁

  C.4〜5岁

  D.5〜6岁

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• 2“宝宝”“糖糖”是 ( )

  A.简单句

  B.单词句

  C.复合句

  D.电报句

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• 3幼儿的内部言语在4岁左右发生，这个年龄段幼儿的内部言语独特表现形式是 （ ）

  A.不出声的自言自语

  B.出声的自言自语

  C.肢体言语

  D.连贯言语

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• 4儿童言语发展的基本规律是 （ ）

  A.听懂和能说同时发生

  B.先听懂，后会说

  C.先能说，后听懂

  D.以上说法都不对

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• 5情境言语和连贯言语的主要区别在于( )

  A.是否完整连贯

  B.是否反映了完整的思想内容

  C.是否为双方所共同了解

  D.是否直接依靠具体事物作支柱

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• 6下列各项表述，（ ）不能表现幼儿语音意识的产生。

  A.对自己和别人的发音感兴趣，并意识到自 己发音弱

  B.能正确地叫爸爸

  C.评价他人的发音，追求自己发音准确

  D.意识到同音字有不同意义

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• 7幼儿发音的错误大多发生在 （ ）

  A.元音

  B.辅音

  C.前鼻音

  D.齿音

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• 8儿童语音形成的现实条件是 （ )

  A.环境

  B.遗传素质

  C.语音模仿

  D.语音强化

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• 9儿童最早获得的词汇是 （ ）

  A.专有名词

  B.普通名词

  C.动词

  D.形容词

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• 10以下关于儿童情绪的表述，不正确的是

  A.游戏带来的欢乐对儿童心理发展是有益 的，成人应该高度重视

  B.身体和心理的分离是引起婴幼儿痛苦的重 要原因

  C.婴幼儿的情绪非常不稳定，容易变化，常常 破涕为笑

  D.6岁左右幼儿情绪稳定性逐渐增强，基本 可以不受家庭和老师感染

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