按皮亚杰的观点，能同时考虑问题的两个方面或更多方而的儿童处于（ ）

试卷相关题目

• 1按皮亚杰的观点，以自我为中心，单方面考虑问题的儿童处于（ ）

  A.感觉运动期

  B.前运思期

  C.具体运思期

  D.形式运思期

  E.运思期

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• 2患者，女，16岁，急性阑尾炎住院治疗, 临近中考，因担心住院影响复习和考试，忧 心忡忡，不能安心休养，不利于身体康复。目前影响该患者角色适应的主要因素是（）

  A.医院制度

  B.疾病的性质

  C.症状的可见性

  D.疾病的严重程度

  E.患者的社会特征

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• 3患者，女，16岁，急性阑尾炎住院治疗, 临近中考，因担心住院影响复习和考试，忧 心忡忡，不能安心休养，不利于身体康复。此时该患者出现了角色适应中的（ ）

  A.角色行为缺如

  B.角色行为冲突

  C.角色行为退化

  D.角色行为减退

  E.角色行为紊乱

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• 4“一般系统论”的提出者是（ ）

  A.佩皮劳

  B.奥瑞姆

  C.纽曼

  D.马斯洛

  E.贝塔朗菲

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• 5指导护士评估患者健康状况，预见患者需 要的理论是（ ）

  A.学习的理论

  B.信息交流理论

  C.人的基本需要层次理论

  D.人、环境、健康与护理的理论

  E.疾病系统论

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• 6按皮亚杰的观点，通过其身体的动作与感觉来认识周围世界的儿童处于（ ）

  A.感觉运动期

  B.前运思期

  C.具体运思期

  D.形式运思期

  E.运思期

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• 7佩皮劳护患关系形成过程不包括（ ）

  A.认识期

  B.指导期

  C.确认期

  D.开拓期

  E.解决期

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• 8纽曼健康系统模式是以下列哪项为越础的 护理概念性框架（ ）

  A.全面性

  B.闭合性

  C.原则性

  D.开放性

  E.中心性

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• 9下列对纽曼健康系统模式中人的描述，错误的是（ ）

  A.人是与环境持续互动的开放系统

  B.人的核心部分是由生物体共有的生存基 本因素所组成

  C.弹性防线为最外层虚线圈，充当机体的 缓冲器和滤过器

  D.正常防线可伸可缩，变化速度较快

  E.若压力源侵犯到正常防线，个体可出现 疾病

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• 10患者，女，36岁，接受单侧乳腺癌根治术，住院期间丈夫形影不离周到照顾，可面对 医师开具的出院证，患者总以身体仍感不 适，频频推迟离院日期。根据纽曼的健康 系统模式论，判断她的行为源于（ ）

  A.个体内的压力源

  B.个体外的压力源

  C.人际间的压力源

  D.角色期望冲突

  E.患者角色过度

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