幼儿园应与（ )密切合作，与小学相互衔接，共同为幼儿的发展创造良好的条件。

试卷相关题目

• 1关于我国颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》两个法规文件的关系，下列理解正确的有（ ）。

  A.指南指引纲要的实施方向

  B.纲要是指导性文件

  C.两者都包括五大领域的内容

  D.两者不可互相替代

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• 2幼儿园教育工作评价实行以（ ）为主。

  A.管理人员自评

  B.教师自评

  C.家长评价

  D.社会评价

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• 3《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出，管理人员、教师、幼儿及其家长均是幼儿园教育评价工作的（ ）。

  A.管理者

  B.指导者

  C.参与者

  D.监督者

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• 4评估幼儿发展的目的是（ )

  A.教师反思性成长C. 了解幼儿的发展需要

  B.提高保教质量 D.筛选、排队

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• 5《幼儿园教育指导纲要（试行)》指出，教育活动的组织与实施过程是教师（ ）地开展工作的过程。

  A.自主性

  B.创造性

  C.合理性

  D.灵活性

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• 6幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，可以相对划分为健康、语言以及以下几个领域（ ）。

  A.体育

  B.科学

  C.社会

  D.艺术

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• 7幼儿园必须把（ ）放在工作的首位。

  A.教学质量

  B.社会宣传

  C.保护幼儿的生命

  D.促进幼儿的健康

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• 8根据《幼儿园教育指导纲要（试行)》，幼儿语言的教育目标有（ ）。

  A.乐意与人交谈，讲话礼貌

  B.能清楚地说出自己想说的事

  C.获得比赛奖项

  D.注意倾听对方讲话，能理解日常用语

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• 9教师应尊重幼儿在（ ）等方面的个体差异，因人施教，努力使每一个幼儿都能获得满足和成功。

  A.发展水平

  B.能力

  C.经验

  D.学习方式

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• 10教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机联系，相互渗透，注重（ ），寓教育于生活、游戏之中。

  A.综合性

  B.全面性

  C.趣味性

  D.活动性

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