幼儿一般只能感受事物表面的简单的形式美。这说明幼儿审美感知具有(

试卷相关题目

• 1处于象征期的幼儿绘画进人了（ ）。

  A.事先构思阶段

  B.没有构思阶段

  C.边画边构思阶段

  D.构思稳定阶段

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• 2美术教育与其他艺术教育有很大的差别。其本质差别是（ ）。

  A.时间艺术

  B.听觉艺术

  C.视觉艺术

  D.表演艺术

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• 3在幼儿的一幅画中，爸爸盖着被子躺在床上，但是看上去爸爸如同盖了一块透明的布一样，我们仍能直接看到爸爸的身体。这说明幼儿绘画能力处于（ ）阶段。

  A.涂鸦期（1.5~3岁）

  B.象征期（ 3~5岁）

  C.图式期（ 5~8岁）

  D.写实期（ 8岁以后）

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• 4下列关于幼儿园美术欣赏活动课程目标的表述，错误的是（ ）。

  A.应让幼儿对某些名画有初步的印象

  B.应培养幼儿具有知觉美的某些基本要素的能力

  C.应让幼儿有叙述和谈论艺术作品的能力

  D.应让幼儿能开展高质量的艺术批评

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• 5儿童纸工活动的主要内容包括折纸、剪纸、撕纸和（ ）。

  A.添画

  B.粘贴

  C.揉纸

  D.涂色

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• 6教师指导幼儿欣赏美术作品最基本的教学方法是（ ）。

  A.对话法

  B.游戏法

  C.比较法

  D.体验法

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• 7画面有清晰明确的前后因果关系是幼儿期最高的构图形式。这种构图形式被称为（ ）。

  A.凌乱式构图

  B.并列式构图

  C.平行式构图

  D.遮挡式构图

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• 8幼儿用橡皮泥制作了多种颜色的小圆球，该活动中幼儿运用到的泥工基本技能是（ ）。

  A.拉伸

  B.团圆

  C.压扁

  D.搓长

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• 9绘画时，幼儿常常会将无生命的物品赋予生命和情感。这是幼儿绘画特殊画法中的（

  A.拟人化

  B.透明化

  C.夸张式

  D.展开式

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