试卷相关题目
- 1幼儿一般只能感受事物表面的简单的形式美。这说明幼儿审美感知具有(
A.低级性
B.浮躁性
C.冲动性
D.肤浅性
开始考试点击查看答案 - 2处于象征期的幼儿绘画进人了( )。
A.事先构思阶段
B.没有构思阶段
C.边画边构思阶段
D.构思稳定阶段
开始考试点击查看答案 - 3美术教育与其他艺术教育有很大的差别。其本质差别是( )。
A.时间艺术
B.听觉艺术
C.视觉艺术
D.表演艺术
开始考试点击查看答案 - 4在幼儿的一幅画中,爸爸盖着被子躺在床上,但是看上去爸爸如同盖了一块透明的布一样,我们仍能直接看到爸爸的身体。这说明幼儿绘画能力处于( )阶段。
A.涂鸦期(1.5~3岁)
B.象征期( 3~5岁)
C.图式期( 5~8岁)
D.写实期( 8岁以后)
开始考试点击查看答案 - 5下列关于幼儿园美术欣赏活动课程目标的表述,错误的是( )。
A.应让幼儿对某些名画有初步的印象
B.应培养幼儿具有知觉美的某些基本要素的能力
C.应让幼儿有叙述和谈论艺术作品的能力
D.应让幼儿能开展高质量的艺术批评
开始考试点击查看答案 - 6画面有清晰明确的前后因果关系是幼儿期最高的构图形式。这种构图形式被称为( )。
A.凌乱式构图
B.并列式构图
C.平行式构图
D.遮挡式构图
开始考试点击查看答案 - 7幼儿用橡皮泥制作了多种颜色的小圆球,该活动中幼儿运用到的泥工基本技能是( )。
A.拉伸
B.团圆
C.压扁
D.搓长
开始考试点击查看答案 - 8绘画时,幼儿常常会将无生命的物品赋予生命和情感。这是幼儿绘画特殊画法中的(
A.拟人化
B.透明化
C.夸张式
D.展开式
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