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幼儿语言能力发展重在( )。

发布时间:2021-11-10

A.倾听能力C.阅读能力

B.口语表达能力D.书写能力

试卷相关题目

  • 1儿童掌握词性的顺序是( )。

    A.名词一形容词一动词C.动词一名词一形容词

    B.动词一形容词一名词D.名词一动词一形容词

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  • 2按照皮亚杰关于幼儿言语的划分,幼儿阶段处于( ),也正因为这一点,幼儿教师在做动作示范时应( )。

    A.自我中心言语阶段背对幼儿,采用正常示范

    B.自我中心言语阶段面对幼儿,采用镜面示范

    C.初级社会化言语阶段背对幼儿,采用正常示范

    D.初级社会化言语阶段面对幼儿,采用镜面示范

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  • 3—个4岁的幼儿把“一条裤子”说成“一双裤子”。这种语言现象称为( )。

    A.单词句现象

    B.双词句现象

    C.电报句现象

    D.造词现象

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  • 4( )是儿童身心发展到一定水平的产物,是外部言语的内化,是思维过程的依靠,对心理活动有调节和控制作用。

    A.内部言语

    B.外部言语

    C.口头言语

    D.书面言语

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  • 5幼儿说话时,常常不连续,并伴有各种手势和面部表情。这种言语属于( )。

    A.自言自语

    B.问题言语

    C.情境性言语

    D.游戏言语

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  • 6点点画飞机,边画边说:“飞机飞,哔哔。”这属于(

    A.对话言语

    B.游戏言语

    C.问题言语

    D.独白言语

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  • 7儿童语音的形成大致经历了出现嗓音、出现啊咕声、出现喃喃语声和开始发出语音四个阶段。其中喃喃语声大致是在儿童( )个月时出现。

    A.l-2

    B.3-6

    C.4-8

    D.9〜11

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  • 81-3个月的婴幼儿会笑出声,此时他的发音也会增多,能清晰地发出一些( )。

    A.辅音

    B.元音

    C.音节

    D.字音

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  • 9小华边搭积木边说:“这块红色的放哪里……不对,不应该这样子……我觉得这样还是不行……放这里吧。”这样的言语现象是( )。

    A.问题言语

    B.游戏言语

    C.独自言语

    D.情境性言语

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  • 10总的来说,幼儿的句子基本上是以()是幼儿词汇量增长的活跃期。

    A.长句C.简单句

    B.短句 D.复合句

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